下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.腎上腺素發(fā)揮作用后會(huì)立即被滅活

B.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

C.當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,機(jī)體內(nèi)的抗利尿激素釋放會(huì)減少

D.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)

C

【解析】

試題分析:激素一旦與受體結(jié)合后,很快就會(huì)被分解而失活,A正確。血樣中甲狀腺激素的含量、促甲狀腺激素的含量等都與甲狀腺的生理功能密切相關(guān),所以B正確。當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,機(jī)體內(nèi)滲透壓升高,抗利尿激素釋放會(huì)增加,C錯(cuò)誤。甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過程中存在甲狀腺激素達(dá)到一定量后會(huì)反饋?zhàn)饔门c垂體和下丘腦分泌相關(guān)激素,從而減少甲狀腺激素的分泌,這就是反饋調(diào)節(jié),D正確。

考點(diǎn):本題主要考查相關(guān)激素的作用特點(diǎn)和分泌調(diào)節(jié)方式等內(nèi)容,意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和分析判斷能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)某種動(dòng)物細(xì)胞分裂圖示的分析,錯(cuò)誤的是

A.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組

B.甲、乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段

C.甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖

D.丙圖中染色體與DNA的比是2︰1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第三次測(cè)試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

洋蔥是研究植物細(xì)胞有絲分裂和染色體變異的理想實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

Ⅰ.下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程,據(jù)圖回答:

(1)A過程叫 ,作用是 。

(2)C過程叫 ,主要目的是 。

(3)D過程中需要對(duì)載玻片上的根尖進(jìn)行按壓,以促使細(xì)胞 。

(4)E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的 細(xì)胞,才能進(jìn)行下一步的觀察。

Ⅱ.用秋水仙素處理植物分生組織,能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,形成多倍體植物細(xì)胞,那么,用一定時(shí)間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時(shí),是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細(xì)胞呢?請(qǐng)就低溫對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

材料用具:長出根的洋蔥(2N=16)若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。

(1)針對(duì)上面的問題作出的假設(shè)是: 。

(2)根據(jù)你的假設(shè),請(qǐng)完善設(shè)計(jì)方案步驟:

①取三個(gè)潔凈的培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為1、2、3。

②分別在1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水,3號(hào)培養(yǎng)皿中加入 。

③將三組生長狀況相同的長出根的洋蔥分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中,讓洋蔥的根浸泡或接觸液體,然后將三組實(shí)驗(yàn)裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理,其中1號(hào)放在室溫下,2號(hào)放在 中,3號(hào)放在 下,培養(yǎng)一定時(shí)間。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè):制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片,放在光學(xué)顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論:

①若1號(hào)與2號(hào)結(jié)果相同,則 。

②若 結(jié)果相同,則低溫可誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

B.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

C.同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

D.任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是 ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是 類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 組,原因是 。

(4)B組的育種方法是 。B組育種過程中 “處理”的具體方法是 。

(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。該性狀出現(xiàn)的原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。

(1)驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是 ,酶催化作用的機(jī)理是 。

(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對(duì)某湖泊污泥中石油分解能力的測(cè)定結(jié)果。

①本實(shí)驗(yàn)的自變量為 ,若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測(cè)的指標(biāo)是 。

②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細(xì)菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于 分解,這一實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(3)通過預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20~30℃之間,為進(jìn)一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學(xué)以2℃為溫度梯度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格。

探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表

石油降解酶

指出表中的三處錯(cuò)誤

① 。

③ 。

③ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物進(jìn)化的說法正確的是

A.隨機(jī)交配使種群基因庫發(fā)生改變

B.自然選擇直接作用于生物個(gè)體的表現(xiàn)型

C.新物種的產(chǎn)生必須經(jīng)過地理隔離

D.共同進(jìn)化只發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第二次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其重量變化;立刻再光照1小時(shí)(光強(qiáng)度相同),再測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果:

組別

溫度

27℃ 

28℃ 

29℃ 

30℃ 

暗處理后的重量變化(mg)*

-1

-2

-3

-4

光照后的重量變化(mg)*

+3

+3

+3

+2

* 指與暗處理前的重量進(jìn)行比較,“—”表示減少的重量值,“+” 表示增加的重量值

請(qǐng)回答問題:

(1)暗處理時(shí),隨溫度升高,葉片重量下降越顯著,其原因是 。

(2)假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機(jī)物的量,則在29℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為 mg。

(3)若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素,濾紙條上自上而下的色素帶的顏色分別是 ,若一段時(shí)間后葉片全部變黃,再提取分離其中的色素,可能只剩下 條色素帶。

(4)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;

② ;

③置于其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察幼苗的顏色。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:

① ;

② ;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是( )

A.維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色

B.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C.自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案