分析 由題干Kp是神經細胞產生的一類多肽類激素可知,其由核糖體合成,其靶器官由圖可知應為為GnRH神經細胞,即下丘腦細胞;由器官A產生促性腺激素可知A為垂體. 過程①抑制Kp神經元活動,故Kp釋放量減少,最終維持較低的雌激素含量,而過程②能促進下丘腦的釋放GnRH(促性腺激素釋放激素),促進垂體合成、釋放促性腺激素,促進卵巢合成釋放較多的雌激素,從而促進排卵.綜合上述分析,此過程由神經-體液共同調節(jié).
解答 解:(1)由題干Kp是神經細胞產生的一類多肽類激素可知,其由核糖體合成,其靶器官由圖可知應為GnRH神經細胞,即下丘腦細胞;由器官A產生促性腺激素可).
(2)過程①抑制Kp神經元活動,故Kp釋放量減少,進而使促性腺激素分泌減少,最終維持較低的雌激素含量. 過程對Kp神經元2具有促進作用,因此啟動過程②可使Kp釋放量增加,使下丘腦產生的促性腺激素釋放激素含量增加,進而促進卵巢合成和分泌雌激素,該過程屬于正反饋調節(jié).
(3))Kp神經元產生的一類多肽類激素,Kp與靶細胞膜上的受體發(fā)生特異性結合,使膜上開放離子通道開放,是時神經元產生興奮,膜內電位變化為由負電位變正電位.
故答案為:
(1)核糖體 GnRh神經元 垂體
(2)減少 通過反饋調節(jié)使Kp釋放量增加,最終維持較高雌激素含量 正反饋
(3)受體 開放 由負電位變正電位
點評 本題綜合考查了神經體液調節(jié)過程,解題的關鍵是結合題干的信息對圖形的分析,意在考查學生的理解、應用和識圖能力,試題難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)細胞的結構不能直接判斷出甲乙丙是原核細胞還是真核細胞 | |
B. | 從生物的代謝類型上看,甲細胞是能進行光合作用的自養(yǎng)生物 | |
C. | 甲、乙、丙這三個細胞結構圖體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性和差異性 | |
D. | 甲、乙、丙三個細胞的遺傳物質都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖和淀粉水解產物中都有葡萄糖 | |
B. | 糖原、蛋白質、纖維素和淀粉都是生物體內的大分子有機物 | |
C. | 水是生命之源,是生物體內需氧呼吸和無氧呼吸共同的終產物 | |
D. | 在豌豆根細胞中堿基A能同時參與構成脫氧核苷酸和核糖核苷酸,堿基T則不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域 | |
B. | 第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水 | |
C. | 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭 | |
D. | 在低倍鏡下就可看到植物細胞的質壁分離與復原 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
槍烏賊是一種生活在海洋中的軟體動物(俗稱魷魚,如圖1),科學家利用其體內的巨大軸突進行實驗(如圖2),記錄在不同鈉離子濃度的鹽溶液中軸突產生興奮的膜電位(簡稱動作電位),虛線表示從50%和33%的鹽溶液中再次回到海水中記錄的動作電位(如圖3)。下列分析不合理的是
A.產生動作電位時,鈉離子的跨膜方式可能是協(xié)助擴散
B.產生動作電位時,細胞膜內側由正電位瞬變?yōu)樨撾娢?/p>
C.動作電位的高低取決于外界溶液中鈉離子濃度的高低
D.動作電位的高低與流入細胞膜內的鈉離子多少有關
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