精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
19.Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經元產生的一類多肽類激素,它通過調節(jié)生物體內雌激素含量來調控生殖活動.通常情況下,右圖中的過程①參與鵪鶉體內雌激素含量的調節(jié):排卵前期,啟動過程②進行調節(jié).據(jù)圖回答.
(1)神經元內合成Kp的細胞器是核糖體. Kp作用的靶細胞是GnRh神經元. 器官A是垂體.
(2)在幼年期,通過過程①反饋調節(jié),Kp釋放量減少,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動過程②的生理意義是通過反饋調節(jié)使Kp釋放量增加,最終維持較高雌激素含量,促進排卵.過程②的調節(jié)方式屬于正反饋(正反饋/負反饋)調節(jié).
(3)Kp與靶細胞膜上的受體相結合,使膜上開放 通道開放,膜內電位變化為由負電位變正電位,引起興奮.

分析 由題干Kp是神經細胞產生的一類多肽類激素可知,其由核糖體合成,其靶器官由圖可知應為為GnRH神經細胞,即下丘腦細胞;由器官A產生促性腺激素可知A為垂體. 過程①抑制Kp神經元活動,故Kp釋放量減少,最終維持較低的雌激素含量,而過程②能促進下丘腦的釋放GnRH(促性腺激素釋放激素),促進垂體合成、釋放促性腺激素,促進卵巢合成釋放較多的雌激素,從而促進排卵.綜合上述分析,此過程由神經-體液共同調節(jié).

解答 解:(1)由題干Kp是神經細胞產生的一類多肽類激素可知,其由核糖體合成,其靶器官由圖可知應為GnRH神經細胞,即下丘腦細胞;由器官A產生促性腺激素可).
(2)過程①抑制Kp神經元活動,故Kp釋放量減少,進而使促性腺激素分泌減少,最終維持較低的雌激素含量. 過程對Kp神經元2具有促進作用,因此啟動過程②可使Kp釋放量增加,使下丘腦產生的促性腺激素釋放激素含量增加,進而促進卵巢合成和分泌雌激素,該過程屬于正反饋調節(jié).
(3))Kp神經元產生的一類多肽類激素,Kp與靶細胞膜上的受體發(fā)生特異性結合,使膜上開放離子通道開放,是時神經元產生興奮,膜內電位變化為由負電位變正電位.
故答案為:
(1)核糖體    GnRh神經元    垂體
(2)減少   通過反饋調節(jié)使Kp釋放量增加,最終維持較高雌激素含量  正反饋
(3)受體  開放  由負電位變正電位

點評 本題綜合考查了神經體液調節(jié)過程,解題的關鍵是結合題干的信息對圖形的分析,意在考查學生的理解、應用和識圖能力,試題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此神經元之間興奮的傳遞方向是單向的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列選項為根據(jù)甲、乙、丙這三個細胞結構圖所得到的結論,其中錯誤的選項為(  )
A.根據(jù)細胞的結構不能直接判斷出甲乙丙是原核細胞還是真核細胞
B.從生物的代謝類型上看,甲細胞是能進行光合作用的自養(yǎng)生物
C.甲、乙、丙這三個細胞結構圖體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性和差異性
D.甲、乙、丙三個細胞的遺傳物質都是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.已知20種氨基酸的平均分子質量為128.圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1所示的蛋白質有1條肽鏈,該蛋白質在形成過程中,相對分子質量減少了2220.
(2)圖2中有4種R基,該肽鏈至少有3個游離的羧基.
(3)假設有一個十肽,由圖2中的幾種氨基酸組成,分子式為CxHyOzNmSn,則含有①的氨基酸有m-10個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.放在O.3g/mL的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是( 。
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞   ②人的口腔上皮細胞    ③洋蔥鱗片葉表皮細胞
④植物死亡細胞           ⑤蛔蟲卵細胞.
A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于細胞中化合物的敘述錯誤的是( 。
A.蔗糖和淀粉水解產物中都有葡萄糖
B.糖原、蛋白質、纖維素和淀粉都是生物體內的大分子有機物
C.水是生命之源,是生物體內需氧呼吸和無氧呼吸共同的終產物
D.在豌豆根細胞中堿基A能同時參與構成脫氧核苷酸和核糖核苷酸,堿基T則不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖乙最可能屬于大腸桿菌細胞模式圖,其結構不同于酵母菌的最顯著特點是沒有由核膜包被的細胞核.
(2)若甲圖要表示唾液腺細胞,則圖中不應該存在的細胞器有4、14(用圖中標號回答),而應添加的結構是中心體.
(3)為甲細胞吸收Na+的過程提供動力的細胞器是11(填標號),合成Na+的載體蛋白的細胞器是甲圖中的13(填標號),該細胞器的形成與核內的[6]核仁有關.
(4)通常分離細胞器的方法是差速離心法.
(5)圖中結構[4]葉綠體是綠色植物能進行光合作用的細胞含有的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示).下列有關敘述正確的是( 。
A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域
B.第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.在低倍鏡下就可看到植物細胞的質壁分離與復原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

槍烏賊是一種生活在海洋中的軟體動物(俗稱魷魚,如圖1),科學家利用其體內的巨大軸突進行實驗(如圖2),記錄在不同鈉離子濃度的鹽溶液中軸突產生興奮的膜電位(簡稱動作電位),虛線表示從50%和33%的鹽溶液中再次回到海水中記錄的動作電位(如圖3)。下列分析不合理的是

A.產生動作電位時,鈉離子的跨膜方式可能是協(xié)助擴散

B.產生動作電位時,細胞膜內側由正電位瞬變?yōu)樨撾娢?/p>

C.動作電位的高低取決于外界溶液中鈉離子濃度的高低

D.動作電位的高低與流入細胞膜內的鈉離子多少有關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案