A. | 在動植物體內(nèi),在高度分化成熟的組織中,以無絲分裂的方式實現(xiàn)細胞的增殖是普遍存在的 | |
B. | 在進行無絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進行復(fù)制,但不能很好地實現(xiàn)平均分配 | |
C. | 蛙的紅細胞增殖的方式是無絲分裂,人的紅細胞增殖的方式也是無絲分裂 | |
D. | 在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過程中,胚乳細胞的增殖是以無絲分裂方式進行的 |
分析 無絲分裂:
1、特點:分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化.
2、過程:a.細胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹進,縊裂成兩個細胞核.
b.整個細胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細胞.
3、實例:如蛙的紅細胞的分裂、原生動物細胞、高等動物的胎膜、肌肉組織細胞、腱細胞、干細胞,以及植物的表皮細胞、生長點細胞、木質(zhì)部細胞、胚乳細胞核薄壁組織細胞等多種細胞.
解答 解:A、在動植物體內(nèi)高度分化的成熟組織中,以無絲分裂的方式實現(xiàn)細胞的增殖是普遍存在的,A正確;
B、無絲分裂中,無染色體和紡錘絲出現(xiàn),不能保證母細胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個子細胞中去,B正確;
C、蛙的紅細胞增殖的方式是無絲分裂,人的紅細胞沒有細胞核,失去分裂能力,C錯誤;
D、在大多數(shù)被子植物的個體發(fā)育中,胚乳細胞的增殖是以無絲分裂方式進行的,D正確.
故選:C.
點評 本題考查無絲分裂的特點、過程和實例,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是
A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.—個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類固醇在體內(nèi)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
B. | 是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后膜持久興奮 | |
C. | 是一種高效的ATP水解酶,使肌肉細胞中的ATP快速水解釋放能量 | |
D. | 不能口服,只能進行肌肉注射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)運RNA含有五種化學元素、有四種含氮堿基 | |
B. | 圖中堿基發(fā)生突變,一定會引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變異 | |
C. | 決定谷氨酸的密碼子之一為GAG | |
D. | 該結(jié)構(gòu)參與蛋白質(zhì)合成中的翻譯過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,常以液泡的大小為觀察指標 | |
B. | 生命活動旺盛的細胞中,細胞壁、細胞質(zhì)和葉綠體都具有流動性 | |
C. | 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定 | |
D. | 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ?D | B. | ?A | C. | ?B | D. | ?C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位 | |
B. | 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
C. | 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 | |
D. | 若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到細胞內(nèi)被染成橘黃色的脂肪滴 | |
B. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液,搖勻后加入乙液,水浴加熱 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中 |
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