12.某生物體能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下列說法錯誤的是( 。
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖
C.淀粉和糖原都屬于多糖
D.上述反應(yīng)過程有水參與

分析 根據(jù)題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”,在生物體中將淀粉分解最終合成糖原,可以看出是在動物體內(nèi)完成的.

解答 解:A、此生物一定是動物,因為能合成糖原,糖原為動物多糖,A正確;
B、此生物一定是動物,因為能合成糖原,糖原為動物多糖,動植物都能利用葡萄糖,B錯誤;
C、淀粉和糖原都屬于多糖,都是儲能物質(zhì),淀粉為植物多糖,糖原為動物多糖,C正確;
D、淀粉的水解過程需要水的參與,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞的化學(xué)成分,熟記細(xì)胞化學(xué)成分的相關(guān)知識,理解糖類種類及相互轉(zhuǎn)化內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中的①表示氨基(用文字表示),⑥表示羧基(用文字表示).
(2)圖中的化合物是由3個氨基酸分子脫去2分子水縮合形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了36.其中從左起第1個氨基酸殘基的R基是甲基.該化合物的名稱是三肽.
(3)在右邊的方框內(nèi)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:
(4)圖中的化合物水解時,斷裂的化學(xué)鍵是-CO-NH-(用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示).
(5)圖中表示 R 基團(tuán)的數(shù)字是②③⑤,圖中有2個肽鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對某些群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:

(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖(如圖1):該野外調(diào)查小組的研究方法叫做樣方法.圖示顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是S0.(從坐標(biāo)上選)
(2)如圖2是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量從第20年達(dá)到最少,第20-30年間種群的增長率為0.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖,圖中1~9表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞有核膜為界限的細(xì)胞核.甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體(填名稱).
(2)甲細(xì)胞中的[10]結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成.
(3)自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機體的組織和細(xì)胞.當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,不會受到損傷的細(xì)胞器是中心體和核糖體.
(4)若乙細(xì)胞能合成促甲狀腺激素釋放激素,則乙細(xì)胞位于下丘腦,與乙細(xì)胞合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素直接有關(guān)的細(xì)胞器有1、5、8(填數(shù)字).
(5)a、d過程的完成依賴于[3]的流動性,該過程是(是/否)消耗能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中,不正確的是( 。
A.都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.都有基質(zhì),所含酶的功能都相同
C.都是能量轉(zhuǎn)換器D.都含有少量DNA

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16.據(jù)研究發(fā)現(xiàn),膽固醇、小分子脂肪酸等物質(zhì)較容易優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因為( 。
A.細(xì)胞膜具有一定的流動性
B.細(xì)胞膜是選擇透過性膜
C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本支架的
D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.帶有負(fù)電荷的核酸對堿性染料甲基綠和吡羅紅具有不同的親和力,核仁能被染成紫紅色.通過染色實驗,可對細(xì)胞中的DNA和RNA進(jìn)行定位、定性和定量分析.下列對于有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A.甲基綠吡羅紅的作用有選擇性,只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色
B.甲基綠吡羅紅的作用有選擇性,只能將細(xì)胞核中的DNA染成紅色
C.核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色,說明核仁中含有RNA
D.核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色,說明核仁是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),0~6個月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量為12%~l8%.現(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定實驗.
(1)實驗?zāi)康模鸿b定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)含量是否符合食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).
(2)實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)材料用具:相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液,雙縮脲試劑A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液)、B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液),試管和滴管等.
(4)實驗步驟:
①取兩支試管編號甲、乙,向甲試管中加入2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液,向乙試管中加入2mL的待測嬰兒奶粉溶液.標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉在本實驗中起對照作用.
②分別向兩支試管中加入2mL的A(或NaOH)(雙縮脲試劑A)溶液,振蕩、搖勻.
③再分別向兩支試管中加入3~4滴B(或CuSO4)(雙縮脲試劑B)溶液,振蕩、搖勻,比較顏色變化.
④在預(yù)測結(jié)果中,如果甲、乙兩試管顏色基本一致說明待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)含量是符合食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不合理的是( 。
A.調(diào)節(jié)中樞是下丘腦B.抗利尿激素由垂體分泌
C.感覺中樞是大腦皮層D.抗利尿激素由下丘腦分泌

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