人類(lèi)中，D基因?qū)Χ伒男纬墒潜仨毜�，E基因?qū)ξ宦?tīng)神經(jīng)的發(fā)育是必須的，二者缺一即耳聾．請(qǐng)回答：
（1）出生耳聾孩子的幾率為
7
16
時(shí)，則聽(tīng)覺(jué)正常的雙親基因型為
 
．
（2）若聽(tīng)覺(jué)正常的雙親基因型為DdEe和DDEe時(shí)，則出生聾孩的幾率為
 
．
（3）耳聾雙親的基因型為
 
時(shí)，則出生聽(tīng)覺(jué)是正常孩子的幾率為1．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意，D基因?qū)Χ伒男纬墒潜仨毜�，E基因?qū)ξ宦?tīng)神經(jīng)的發(fā)育是必須的，二者缺一即耳聾，所以正常人的基因型為D_H_，耳聾的基因型為D_hh、ddH_、ddhh．
解答： 解：（1）聽(tīng)覺(jué)正常的雙親基因型都為D_H_，因?yàn)镈dHh×DdHh→D_H_：D_hh：ddH_：ddhh=9：3：3：1，耳聾（D_hh、ddH_、ddhh）的概率為
7
16
，所以聽(tīng)覺(jué)正常的雙親基因型為DdHh×DdHh．
（2）若聽(tīng)覺(jué)正常的雙親基因型為DdEe和DDEe時(shí)，子代正常的概率為1×
3
4
=
3
4
，所以出生聾孩的幾率為
1
4
．
（3）孩子正常，即同時(shí)含有D和H，而雙親耳聾，可推知雙親都只含有一個(gè)顯性基因，即D_hh×ddH_，而子代正常的概率為1，所以雙親為DDhh×ddHH．
故答案為：
（1）DdHh×DdHh
（2）
1
4

（3）DDhh×ddHH
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的自由組合，解題的關(guān)鍵是掌握自由組合比的運(yùn)用和基因型的推導(dǎo)過(guò)程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞壁的組成成分是（　�。�
A、磷脂、纖維素
B、脂肪、蛋白質(zhì)
C、纖維素、果膠
D、固醇、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

[生物--現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，通常用
 
酶處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞．A、B到C的過(guò)程中，常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是
 
．
（2）若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過(guò)程．A為從小鼠體內(nèi)獲取的
 
細(xì)胞．符合要求的D細(xì)胞具有的特點(diǎn)是
 
．
（3）若A、B是植物細(xì)胞，D要再生出
 
才標(biāo)志著細(xì)胞融合完成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題．

（1）甲圖的刺激可使細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化為
 
．
（2）科學(xué)家Mellor用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖乙），從而測(cè)算出興奮在坐骨神經(jīng)上的傳導(dǎo)速率．刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm，如圖乙所示．坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速率是
 
 cm/s．
（3）刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系？現(xiàn)有兩種假設(shè)：
假設(shè)1：只要有刺激，就會(huì)有興奮的產(chǎn)生，且在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)．
假設(shè)2：只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，神經(jīng)元才開(kāi)始興奮，并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)．
①請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出上述兩種假設(shè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
 

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律（如圖丙），結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，上述兩種假設(shè)正確的應(yīng)是假設(shè)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A、若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線(xiàn)的E點(diǎn)及E點(diǎn)以后區(qū)間
B、若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f
C、除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下
D、若某幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于f

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則有關(guān)該DNA分子的敘述中不正確的有（　　）
A、含有2個(gè)游離的磷酸基
B、連續(xù)復(fù)制兩次，其中第二次復(fù)制需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸60個(gè)
C、4種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D、堿基排列方式共有4100種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和貯能物質(zhì)（　�。�
A、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)
B、蛋白質(zhì)和核酸
C、糖類(lèi)和脂肪
D、脂肪和核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮，它們分別是（　�。�
A、醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲
B、醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲
C、醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲
D、酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

棉花的纖維大多數(shù)為白色，天然彩色棉很受大眾喜愛(ài)，棉纖維的白色（B）和紅色（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，育種專(zhuān)家對(duì)深紅棉做了如圖（Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌Ｈ旧w）所示過(guò)程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉品種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）利用深紅棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不結(jié)棉花的原因是
 

（2）圖中培育新品種的過(guò)程發(fā)生了
 
變異．
（3）該粉紅棉新品種自交后代將產(chǎn)生一種新品種白色棉，該現(xiàn)象稱(chēng)為
 
，該新品種的基因型為
 
．若圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，則圖中的新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉的概率為
 
．
（4）如果你是育種工作者，你該如何從深紅棉、粉紅棉和新的白色棉中挑選合適的品種，培育出大量的粉紅棉種子（請(qǐng)用圖解說(shuō)明）．

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