【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間

B．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞

D．生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

【答案】A

【解析】A項，組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故A項正確。

B項，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)僅指生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，故B項錯誤。

C項，生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲音、溫度等是通過物理過程傳遞的信息，稱為物理信息，螢火蟲發(fā)光屬于物理信息的傳遞；動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息，比如孔雀開屏，蜜蜂跳舞等，故C項錯誤。

D項，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量，故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫�，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵

B．人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目，等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍

C．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中

D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體，讓其去侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為

A．可在外殼中找到15N、35S B．可在DNA中找到15N、32P

C．可在外殼中找到15N D．可在外殼中找到15N、32P、35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，該物質(zhì)是從植物黃花蒿中提取的。黃花蒿為一年生草本植物，植株高100-200厘米。關(guān)于黃花蒿的說法錯誤的是（ ）

A．人為大量砍伐黃花蒿會影響群落演替的方向和速度

B．黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者

C．調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法

D．黃花蒿固定的太陽能除自身呼吸外，剩余部分約10%～20%傳遞給下一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的說法，除哪項外都是錯誤的（ ）

A. 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

B. 真核細(xì)胞的核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

C. 在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

D. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動物外，對稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實驗，結(jié)果如下表。

表 稻鴨共作對稻田中雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對優(yōu)勢度的影響

雜草密度（株/m2）

物種豐富度

（種）

雜草相對優(yōu)勢度

草龍

節(jié)節(jié)菜

稗草

陌上菜

異型莎草

常規(guī)區(qū)

40

12.0

0.247

0.189

0.100

0.102

0.094

稻鴨區(qū)

2.3

5.3

0

0.259

0.271

0.089

0

(注：相對優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位)

(1)采用樣方法調(diào)查雜草密度時，選取樣方的關(guān)鍵是________。表中雜草密度數(shù)值應(yīng)采用樣方調(diào)查結(jié)果的________值。表中數(shù)據(jù)說明稻鴨共作會在一定程度上降低雜草的密度，從而限制了雜草對水稻的危害。

(2)由物種豐富度的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的________。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的________地位下降，而有些雜草的優(yōu)勢地位明顯上升，

(3)稻田生態(tài)系統(tǒng)中鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中______________的復(fù)雜性，從而使該生態(tài)系統(tǒng)的_____________________功能提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩純種小麥,一種是高稈抗銹病(DDTT),另一種是矮稈易感銹病(ddtt)�，F(xiàn)利用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:

方案一: DDTT × ddtt-→F1-→F2------→矮稈抗病新品種。

方案二:DDTT × ddtt-→F1-→F1花藥-→單倍體--→矮稈抗病新品種。

方案三: DDTT和ddtt的種子幼苗進(jìn)行X射線、紫外線照射綜合處理-→矮稈抗病新品種。

（1）方案一的育種方式是__________育種, F2中選出的矮稈抗病的植株占全部F2植株的比例是________，F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的個體的基因型是______。

（2）方案二的育種過程中，從F1花藥培育成單倍體，采用的方法是_______________，從單倍體培育成矮稈抗病新品種，通常使用____________藥劑處理單倍體；方案二的育種方式顯著的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

（3）方案三的育種原理是__________，實質(zhì)是_______對的增添、缺失或替換。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍(lán)色

藍(lán)色

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。

若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：

（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由 引起的；若1號試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是 （填“可靠的”或“不可靠的”）。

（2）表中X代表的顏色應(yīng)為 （填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是 。

（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物種的敘述正確的是

①一個種群就是一個物種

②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體

③隔離是新物種形成的必要條件

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的

⑤物種是一個具有共同基因庫的，與其他類群有生殖隔離的類群

⑥不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會有基因交流

A．①②③ B．②③⑤ C．②④ D．①④⑥

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