(10分)下圖為某種XY型性別決定的動物的雜交實驗結(jié)果,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若I1與I2的后代中,只有雄性個體才能患有乙病。則乙病的遺傳方式一定不能是 (不定項選擇)
A.常染色體隱性
B.伴X隱性
C.伴Y遺傳
D.伴XY同源區(qū)段隱性遺傳
若按上述假設(shè), Ⅱ2與Ⅱ3雜交的后代的患病概率為 。
(2)根據(jù)系譜圖的信息無法判斷乙病的遺傳方式,請設(shè)計一個雜交實驗,來探究乙病的遺傳方式。(注:現(xiàn)有此動物的純合患病個體和純合正常個體若干只,且雌雄個體數(shù)量均等,雌性個體每胎產(chǎn)子數(shù)量較多,且均能成活)
第一步:選擇正常的雄性個體與患病的雌性個體為親本進(jìn)行雜交。
第二步:將F1代中的雌雄個體雜交,統(tǒng)計F2代中個體的表現(xiàn)型及比例。
結(jié)論:(用圖中的羅馬數(shù)字作答)
若F2代雌性與雄性中,正常:患病均為3:1,則乙病基因位于
若F2代雌性與雄性中,正常:患病均為1:1,則乙病基因位于
若F2代中,正常:患病=3:1,且患病個體都為雌性,則乙病基因位于
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜具有結(jié)構(gòu)直接聯(lián)系的細(xì)胞器是
A.高爾基體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.液泡
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽多糖(類似于人體中的糖蛋白)。在人體細(xì)胞中糖蛋白必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進(jìn)一步加工才能形成。如果要采用基因工程和發(fā)酵工程技術(shù)讓微生物來生產(chǎn)腦啡肽多糖,應(yīng)該用下列哪種微生物作受體細(xì)胞( )
A.大腸桿菌 B.大腸桿菌質(zhì)粒 C.T4噬菌體 D.酵母菌
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是( )
A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型
B.病毒會發(fā)生基因突變但是不會產(chǎn)生基因重組和染色體變異
C.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理
D.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是 ( )
A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
C.對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程完全相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三第三次高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
亨丁頓舞蹈癥的病因如圖,有關(guān)說法正確的是
A.該過程所涉及的中心法則內(nèi)容與造血干細(xì)胞完全相同
B.密碼子重復(fù)的多少決定了進(jìn)化的方向
C.密碼子共有64種,所以每一種氨基酸對應(yīng)多種密碼子
D.圖示過程需3種RNA才能完成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省七校聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:多選題
某種群產(chǎn)生了一個突變基因A,其基因頻率在種群中的變化如右圖所示。對于這個突變基因, 以下敘述不正確的是:
A.A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B.A純合子的存活率可能高于a純合子
C.A純合子的生育率一定高于雜合子
D.該種群基因庫中A頻率的變化表示產(chǎn)生了新物種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三下學(xué)期第一次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是
A.乙烯濃度高脫落率不一定高
B.一定濃度的生長素可以促進(jìn)乙烯的生成
C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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