【題目】胰島淀粉樣多肽(IAPP)是胰島β細(xì)胞合成并分泌的含37個氨基酸組成的多肽。通常與胰島素共同存在于胰島β細(xì)胞中,與胰島素1:100比例共分泌,參與血糖調(diào)節(jié)等一系列生理活動。但在高糖的刺激下,過量表達(dá)的IAPP有很強的聚集傾向,聚集后的淀粉樣蛋白有很強的破壞作用。90%的Ⅱ型糖尿病患者胰島內(nèi)均有纖維狀的胰島淀粉樣蛋白沉積。
(1)IAPP首先在______________合成由89個氨基酸組成的前體,之后進(jìn)入____________進(jìn)一步加工、剪切成有活性的IAPP并通過分泌小泡分泌至胞外。為探究IAPP的生理作用,研宄者選取若干IAPP基因敲除的小鼠及正常小鼠,記錄小鼠進(jìn)食后的實驗數(shù)據(jù),如下圖:
食物吸收率 | 胃排空時間 | 進(jìn)食半小時后胰島素濃度 | |
實驗組 | 75.6% | 2.4h | 5.5μg/ml |
對照組 | 71.3% | 3.2h | 4.3μg/ml |
實驗前應(yīng)對兩組小鼠____________處理。研究發(fā)現(xiàn)IAPP能抑制胃排空和食物的吸收,并在一定程度上抑制胰島素的分泌,由此推測IAPP可以____________。
(2)在高濃度葡萄糖刺激下,過量表達(dá)的IAPP____________改變,導(dǎo)致大量聚集成淀粉樣蛋白,引起組織死亡。聚集的IAPP被認(rèn)為是造成Ⅱ型糖尿病的重要原因,但其具體機(jī)制尚不完全清楚?茖W(xué)家應(yīng)用體外培養(yǎng)的導(dǎo)入能過量表達(dá)人IAPP基因的大鼠胰島素瘤細(xì)胞(hIAPP/INS-1)及普通大鼠胰島素瘤細(xì)胞(INS-1), 檢測高糖刺激下兩種細(xì)胞的胰島素含量和凋亡率。
①將兩種細(xì)胞接種于含10%牛血清的液體培養(yǎng)基中原代培養(yǎng),置于適宜環(huán)境中培養(yǎng),每隔4-5天進(jìn)行____________。之后換用含有____________的培養(yǎng)基培養(yǎng)30min,收集上清液,測定結(jié)果如下:
胰島素(ng/ml) | 凋亡率(%) | |
hIAPP/INS-1 | 1.85 | 20.0 |
INS-1 | 6.23 | 11.7 |
由實驗結(jié)果可知,Ⅱ型糖尿病患者胰島素___________,原因可能是___________。
②研究者提取了兩種細(xì)胞的___________,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后加入2種凋亡相關(guān)基因:
抗凋亡基因Bc12和促凋亡基因Bax及β-actin基因的引物,PCR擴(kuò)增后進(jìn)行電泳分析,分析結(jié)果間接反映_________。β-actin基因在細(xì)胞中穩(wěn)定表達(dá),是PCR中常見的“內(nèi)參”基因,其作用是排除_______等無關(guān)變量,使結(jié)果真實可信。檢測結(jié)果如下:
根據(jù)研究結(jié)果推測,IAPP能___________,從而發(fā)揮作用。
(3)根據(jù)題意,請為糖尿病的預(yù)防和治療提供思路:______________________。
【答案】核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體禁食一段時間(或饑餓處理)減緩血糖快速上升和下降空間結(jié)構(gòu)傳代培養(yǎng)高濃度葡萄糖下降IAPP促使胰島B細(xì)胞凋亡,無法產(chǎn)生足夠胰島素總RNA相關(guān)基因的表達(dá)量(轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA的量)細(xì)胞取樣量點樣量等實驗操作抑制Bcl2的表達(dá),且促進(jìn)Bax的表達(dá)控制糖類的攝入量,抑制IAPP基因的表達(dá)量或注射針對IAPP單克隆抗體
【解析】
根據(jù)題干信息分析可知,胰島淀粉樣多肽(IAPP)和胰島素都是由胰島β細(xì)胞合成并分泌的,兩者的正常比例為1:100,共同參與血糖調(diào)節(jié);而在高糖的刺激下,過量表達(dá)的IAPP有很強的聚集傾向,有很強的破壞作用,如90%的Ⅱ型糖尿病患者胰島內(nèi)均有IAPP聚集后形成的淀粉樣蛋白的沉積。
(1)IAPP是一種由37個氨基酸組成的多肽,其首先在核糖體合成89個氨基酸組成的前體,再進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工、剪切成有活性的IAPP并通過分泌小泡分泌至胞外。該實驗的目的是探究IAPP的生理作用,自變量是IAPP基因是否敲除,因變量是小鼠進(jìn)食半小時后胰島素濃度;為了排除小鼠自身血糖對實驗結(jié)果的干擾,實驗前應(yīng)該對小鼠進(jìn)行饑餓處理。根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,實驗組(IAPP基因敲除的小鼠)胃排空時間短較對照組(正常小鼠)短,食物的吸收率較對照組高,而胰島素的分泌高于對照組,即IAPP能抑制胃排空和食物的吸收,并在一定程度上抑制胰島素的分泌,說明IAPP可以減緩血糖快速上升和下降。
(2)根據(jù)題意分析,在高濃度糖的刺激下,過量表達(dá)的IAPP的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,進(jìn)而大量聚集成淀粉樣蛋白。
①該實驗的目的是檢測高糖刺激下兩種細(xì)胞的胰島素含量和凋亡率,自變量是細(xì)胞的種類,因變量是胰島素含量和凋亡率。因此將兩種細(xì)胞接種于含10%牛血清的液體培養(yǎng)基中原代培養(yǎng),置于適宜環(huán)境中培養(yǎng),每隔4-5天進(jìn)行傳代培養(yǎng);然后換用含有高濃度葡萄糖的培養(yǎng)基培養(yǎng)30min,收集上清液,檢測胰島素含量和凋亡率。根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,hIAPP/INS-1組(導(dǎo)入能過量表達(dá)人IAPP基因的大鼠胰島素瘤細(xì)胞)的胰島素含量低,凋亡率高,說明Ⅱ型糖尿病患者胰島素下降,原因可能是IAPP促使胰島B細(xì)胞凋亡,無法產(chǎn)生足夠胰島素。
②根據(jù)題意分析,研究者提取了兩種細(xì)胞的相關(guān)物質(zhì)進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程,說明研究者提取的是兩種細(xì)胞的總RNA;然后加入2種凋亡相關(guān)基因,即抗凋亡基因Bc12和促凋亡基因Bax及β-actin基因的引物,PCR擴(kuò)增后進(jìn)行電泳分析,分析結(jié)果間接反映了相關(guān)基因的表達(dá)量(轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA的量);β-actin基因在細(xì)胞中穩(wěn)定表達(dá),其作用是排除細(xì)胞取樣量、點樣量等無關(guān)變量。據(jù)圖分析可知,IAPP能抑制Bcl2的表達(dá),且促進(jìn)Bax的表達(dá)。
(3)結(jié)合以上分析可知,高糖刺激,導(dǎo)致IAPP過量表達(dá)等是引起糖尿病的重要原因,因此控制糖類的攝入量,抑制IAPP基因的表達(dá)量或注射針對IAPP單克隆抗體,可以有效的預(yù)防和治療糖尿病。
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【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是( )
A. 0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體
B. 只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體
C. p=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為1/9
D. p=c時,F1自交一代,子代中純合體比例為5/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分物質(zhì)代謝過程示意圖。將一株正常生長的該植物的幼苗放在透明且密閉的容器中,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,如圖2;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中,過程①、②發(fā)生的場所分別是____________、_____________。該植物根細(xì)胞中能進(jìn)行圖1中的生理過程有__________________________(填序號)。
(2)若圖2燒杯中放入的物質(zhì)是水,且起始時,光合作用強度大于呼吸作用強度,則一段時間內(nèi),錐形瓶內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是_________。
(3)若圖2燒杯中放入的物質(zhì)是一定濃度的NaHCO3溶液,則該實驗裝置可用來探究“光照強度對幼苗光合速率的影響”。測得的結(jié)果代表該幼苗單位時間內(nèi)___________的量。如果利用該裝置測定在一定光照強度下幼苗的實際光合速率,則實驗的思路是_________________。
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【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。兩只性染色體正常的白眼果蠅產(chǎn)下的后代中,出現(xiàn)了一只性染色體異常的白眼雌果蠅(XrXrY),分析其原因不可能是
A. 雄果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中,性染色體沒有分離
B. 雄果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中,性染色體沒有分離
C. 雌果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中,性染色體沒有分離
D. 雌果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中,性染色體沒有分離
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【題目】有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈說明該菌株的降解能力 。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和
。無菌技術(shù)要求試驗操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該果蠅是___性果蠅,體細(xì)胞中有___對同源染色體,其中有___對常染色體。
(2)該細(xì)胞中有___個染色體組,一個染色體組有染色體數(shù)___條。
(3)一個染色體組所包含的染色體分別是_______________________。
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【題目】為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程,下列相關(guān)實驗方案和結(jié)論的敘述合理的是( )
A. 將一組噬菌體同時用 32P 和 35S 標(biāo)記后再去侵染細(xì)菌
B. 用 32P 和 35S 標(biāo)記的 T2 噬菌體侵染大腸桿菌需長時間保溫培養(yǎng)
C. 攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
D. 噬菌體侵染細(xì)菌實驗可得出 DNA 是主要遺傳物質(zhì)的結(jié)論
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【題目】下圖為體液免疫部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①屬于___________免疫,A、B的名稱分別是__________、____________。
(2)當(dāng)抗原初次侵入人體后,人體主要是通過_________(填編號)過程發(fā)揮體液免疫作用。
(3)圖中___________細(xì)胞不能識別病原體。
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