【題目】關(guān)于人精子、卵子發(fā)生的區(qū)別,不正確的是( )
A. 初級精母細(xì)胞、卵母細(xì)胞的形成時間
B. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形
C. MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. Aa個體自交獲得aa不屬于基因重組
B. 等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上
C. 非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用牛肉育蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟。有關(guān)敘述正確的是
A.步驟①中,倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上進(jìn)成污染
B.步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C.步驟③沿多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個菌落計數(shù)
D.步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期接觸到X射線的人群,他(她)們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯增高。其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生( )
A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是應(yīng)用生物工程技術(shù),實(shí)現(xiàn)利用牛的乳腺細(xì)泡生產(chǎn)人體血清蛋白的操作流程。有關(guān)敘述正確的有
A.細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B.獲取細(xì)明②的技術(shù)為核移植
C.與圖示技術(shù)相比,試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精
D.早期胚胎發(fā)育到囊胚期時,需要取其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)做DNA分析,進(jìn)行性別鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用帶蓋瓶子制作果酒時,每隔一段時間(一般為12小時左右)要對瓶蓋進(jìn)行一次操作,下列關(guān)于操作及其作用的組合正確的是( )
A. 擰松,進(jìn)入空氣 B. 打開,進(jìn)入空氣
C. 擰松,放出CO2 D. 打開,放出CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是研究綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)開始時,針筒的讀數(shù)為0.3 mL,毛細(xì)管內(nèi)水滴的位置為0 cm,請回答下列相關(guān)問題:
(1)在光下,該植物的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有 。
(2)若想測定細(xì)胞呼吸速率,應(yīng)將該裝置置于 條件下。培養(yǎng)20 min后,要使水滴維持在0 cm處,需要將針筒容量調(diào)至0.1 mL,則該植物的細(xì)胞呼吸速率為 mL/h。
(3)若想測定該植物的總光合速率,需要設(shè)置以下4套實(shí)驗(yàn)裝置:
裝置1:綠色植物、4 mL碳酸氫鈉溶液、針筒讀數(shù)0.3 mL、水滴數(shù)值0cm、 。
裝置2:綠色植物、 、針筒讀數(shù)0.3 mL、水滴數(shù)值0 cm、光照。
裝置3:死亡的綠色植物、4 mL碳酸氫鈉溶液、針筒讀數(shù)0.3 mL、水滴數(shù)值0 cm、黑暗(遮光)。
裝置4: 、4 mL碳酸氫鈉溶液、針筒讀數(shù)0.3 mL、水滴數(shù)值0 cm、光照。
①請完善上述裝置的內(nèi)容。
②設(shè)置裝置3和裝置4的目的是排除 。
③20min后,為了維持4套裝置水滴位置不變,針筒的讀數(shù)依次為:0.3 mL、0.9 mL、0.4 mL、0.5 mL,則該植物的總光合速率= mL/h。
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