下列有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是
A.無(wú)絲分裂過程核膜不消失
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期無(wú)蛋白質(zhì)合成
D.無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是( )
A.①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B.劇烈運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間產(chǎn)生的乳酸會(huì)使A液和C液酸性改變很多
C.中的氧濃度 < C液氧濃度
D.C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,在細(xì)菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的正確敘述是
A.原料、模板和酶來自細(xì)菌
B.模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌
C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌,氨基酸原料來自噬菌體
D.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸、能量和酶由細(xì)菌提供
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配,在幾次產(chǎn)仔中,母鼠b產(chǎn)仔為9黑6黃,母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親代a、b、c中為純合子的是
A.b和c B.a(chǎn)
C.a(chǎn)和b D.a(chǎn)和c
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分化、癌變的敘述正確的是
A.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞、蜥蜴斷尾再生都是細(xì)胞分化的實(shí)例
D.細(xì)胞癌變的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混合在一起。請(qǐng)你完成分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答有關(guān)問題:
⑴主要步驟:
①制備兩種培養(yǎng)基:一種是____培養(yǎng)基,另一種_____的培養(yǎng)基。分別分成兩份,依次標(biāo)上A、A′和B、B′,備用。
②分別向A、B培養(yǎng)基中接種______。
③接種后,放在恒溫箱中培養(yǎng)3~4天。
④分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌種,接種到A′、B′培養(yǎng)基中。
⑤接種后,把A′、B′培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)3~4天。
⑵回答問題:
在步驟①中,為保證無(wú)雜菌污染,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用的主要措施有 。
第④⑤兩個(gè)步驟的目的是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)胡蘿卜素的提取過程的分析,正確的是( )
A.把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒,置于烘箱中烘干時(shí),溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好
B.在萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的發(fā)揮
C.在濃縮前,沒有必要進(jìn)行過濾
D.將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素,留下的是有機(jī)溶劑
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能下降 | B. | 酶活性降低,呼吸減弱,代謝減慢 | ||
C. | 染色質(zhì)收縮,遺傳信息表達(dá)受影響 | D. | 細(xì)胞體積增大,水分增加,色素積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌細(xì)胞的呼吸方式不同,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所也不同 | |
B. | 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短 | |
C. | 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,不能完成暗反應(yīng) | |
D. | 密閉玻璃容器中降低CO2供應(yīng),植物光反應(yīng)不受影響但暗反應(yīng)速率降低 |
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