用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是( )

A.細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成

D.醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.不同赤霉素濃度對(duì)君子蘭開花時(shí)間和數(shù)量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.與植物開花相關(guān)的激素,除赤霉素外還有乙烯
B.赤霉素可影響君子蘭開花持續(xù)的時(shí)間
C.赤霉素處理君子蘭,導(dǎo)致開花時(shí)間提前
D.高濃度的赤霉素溶液會(huì)抑制君子蘭開花

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,正確的是( 。
A.表現(xiàn)型相同的生物基因型一定相同
B.基因型相同的生物表現(xiàn)型一定相同
C.純合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)雜合子
D.雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I. 下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①~⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,甲、乙分別通過___ ______、_____________ 增大了膜面積。 圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是___________ 。

(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖l中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? ,原因是 。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為 ________ (用圖中符號(hào)表示),光合作用合成的有機(jī)物的量為 (用圖中符號(hào)表示)。

II.下圖是在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo))變化情況,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中BC段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是___ _。若其他條件不變,對(duì)葉綠素而言,有效吸收的光主要是________。

(2)在圖中CD對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。經(jīng)測(cè)定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8umol/m2.s,則A點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率約為__ _umol/m2.s。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,給植物澆灌H2180,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H2180先參與________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/16

D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中,可能不正確的是( )

A.甲可能是丙的子細(xì)胞

B.甲、乙、丙細(xì)胞有可能來自同一個(gè)體

C.乙、丙兩個(gè)細(xì)胞中含有的核DNA的量相同

D.甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于30℃環(huán)境中,植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )

A.a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移

C.c光照下,單位時(shí)間O2釋放量為a+d

D.若將溫度下降到25℃ 時(shí),a點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素

B.有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、核酸等物質(zhì)組成

C.有兩種類型的核酸,有核糖體

D.染色體在細(xì)胞分裂前都復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.細(xì)胞信息傳遞是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為機(jī)制.根據(jù)下表列出的細(xì)胞信息傳遞的類型,回答問題:
類型產(chǎn)生信號(hào)分子的細(xì)胞或器官信號(hào)
分子
信號(hào)分子傳遞的途徑接受信號(hào)分子的受體所在細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)
A垂體激素a甲狀腺細(xì)胞
B性腺激素b血液多種細(xì)胞調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄
C神經(jīng)細(xì)胞突觸⑤唾液腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)
(1)在A類型細(xì)胞通訊中,在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時(shí),細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為甲狀腺激素分泌增加.除此之外,機(jī)體還能分泌有協(xié)同作用的激素是腎上腺素.北極參加科學(xué)考察研究的科學(xué)家從溫暖的室內(nèi)到室外,此過程中他的耗氧量和體內(nèi)酶活性的變化分別是耗氧量增加,酶活性不變.
(2)在B類型細(xì)胞通訊中,從化學(xué)成分考慮,激素b應(yīng)該是固醇(或脂質(zhì))類激素.
(3)在C類型細(xì)胞通訊中,④被叫做神經(jīng)遞質(zhì).④所作用的神經(jīng)元興奮時(shí),膜電位的變化由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正. 當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答后,要進(jìn)行信號(hào)解除,以終止細(xì)胞應(yīng)答,停止分泌唾液.己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用是使唾液腺持續(xù)性興奮并分泌唾液.
(4)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的信息分子還能影響免疫功能,使T細(xì)胞活性下降,為什么會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力降低:T細(xì)胞活性下降,淋巴因子分泌量減少,從而影響B(tài)細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,使抗體數(shù)量減少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案