下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
①月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而形成的單倍體生殖細(xì)胞
②被子植物花粉形成過(guò)程中的四分體與高等動(dòng)物精子形成過(guò)程中的四分體概念相同
③被子植物一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂共形成了8個(gè)精子
④任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過(guò)培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體
⑤花藥培養(yǎng)初期不需要光照,幼小植株形成后才需要光照.
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某半乳糖血癥家族系譜圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該病屬于隱性遺傳
B.帶有致病基因的男性個(gè)體不一定患病
C.10號(hào)個(gè)體為雜合體的幾率為
D.若14與一患者婚配,所生兒子患病的幾率為
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解有誤差的是( )
A.方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少
B.C所具有的能量為B的10%~20%
C.A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.A固定的能量是B、C、D的能量之和
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在青藏鐵路穿越可可西里的一段,專為藏羚羊設(shè)計(jì)的33條走廊﹣﹣野生動(dòng)物通道(如橋洞),格外引人注目.該設(shè)計(jì)目的不包括( )
A.防止藏羚羊出生率下降,維護(hù)種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定
B.盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境,保持物種多樣性
C.降低青藏鐵路對(duì)藏羚羊等高原上的大型遷徙動(dòng)物的不利影響,保護(hù)其自然棲息環(huán)境
D.節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本,提高景觀價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蘋(píng)果醋具有營(yíng)養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋(píng)果汁為原料利于發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖如圖1,請(qǐng)分析回答:
(1)過(guò)程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過(guò)10﹣12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用 來(lái)檢驗(yàn).
(2)利用蘋(píng)果酒制作蘋(píng)果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
(3)過(guò)程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,圖3操作是分離純化過(guò)程中利用 法進(jìn)行接種,在操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng) (填序號(hào)).
①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);
②灼燒接種環(huán)后,待 其冷卻后再劃線;
③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;
④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.
(4)為了保持菌種的純凈,對(duì)于長(zhǎng)期需要保存的菌種,可以采用 的方法.
(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過(guò)程中進(jìn)氣口應(yīng) ,排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖;甲能在I中正常生長(zhǎng)繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖,甲、丙都不能.下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B.甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C.甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是( )
A.將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上
B.使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰
C.將培養(yǎng)皿打開(kāi),培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上
D.等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)是生物體的重要組成成分,含量?jī)H比水少 | |
B. | 所有的脂質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的 | |
C. | 脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類 | |
D. | 脂質(zhì)有個(gè)共同特征是不溶于水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水可以參與細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)必須在水中進(jìn)行 | |
C. | 種子入庫(kù)前曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水和結(jié)合水 | |
D. | 由水與結(jié)合水比值降低,會(huì)影響細(xì)胞的代謝活動(dòng) |
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