【題目】已知二倍體番茄的高蔓對(duì)矮蔓顯性,抗病對(duì)感病顯性,這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(

A.過(guò)程①無(wú)限自交多代后,純合高蔓抗病植株的比例接近1/2

B.經(jīng)過(guò)程②獲得的植株X的體細(xì)胞中可能含有二個(gè)染色體組

C.過(guò)程③的原理是植物細(xì)胞的全能性,應(yīng)用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

D.圖中篩選過(guò)程會(huì)改變抗病基因的頻率

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:①為雜交育種中對(duì)篩選植株連續(xù)自交;②是單倍體育種中選取花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),植株X為單倍體植株;③是植物組織培養(yǎng)過(guò)程,將植物離體細(xì)胞培養(yǎng)成植株。

A、①表示連續(xù)自交過(guò)程,這樣可以提高純合高蔓抗病植株的比例,使純合高蔓抗病植株的比例越來(lái)越接近1A錯(cuò)誤;

B、經(jīng)過(guò)程②花藥離體培養(yǎng)獲得植株X的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),在有絲分裂后期可能含有二個(gè)染色體組,B正確;

C、過(guò)程③植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性,應(yīng)用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),C正確;

D、圖中篩選過(guò)程會(huì)淘汰不抗病個(gè)體,故會(huì)提高種群中抗病基因的頻率,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)以下是同一動(dòng)物個(gè)體的細(xì)胞分裂曲線和示意圖,識(shí)圖回答:

①圖1中基因突變最容易發(fā)生在曲線哪一段所處時(shí)期?_________________

②該個(gè)體染色體數(shù)目最多時(shí)處于圖1中曲線哪一段所處時(shí)期中?_________________

③圖2中乙細(xì)胞處于圖1中曲線哪一段所處時(shí)期中?_________________

2)假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等,且對(duì)于Aa這對(duì)等位基因來(lái)說(shuō)只有Aa一種基因型;卮鹣铝袉(wèn)題:

①若不考慮基因突變和染色體變異,理論上該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中AA、Aaaa的數(shù)量比為___________。

②若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是子一代中只有Aaaa兩種基因型,且比例為21,則對(duì)該結(jié)果最合理的解釋是________________________________。根據(jù)這一解釋,子一代再隨機(jī)交配,產(chǎn)生的子二代中Aa aa基因型個(gè)體數(shù)量的比例應(yīng)為________。從整個(gè)實(shí)驗(yàn)看,該種群_______________(“發(fā)生”或“沒(méi)發(fā)生”)了進(jìn)化。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 1-4 表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D 1 3 表示,則該物質(zhì)可為葡萄糖

B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D 2 3 表示,則該跨膜運(yùn)輸方式可能為協(xié)助擴(kuò)散

C.限制圖中 A、C 兩點(diǎn)運(yùn)輸速度的主要因素不相同

D.若將圖 2 4 的曲線補(bǔ)充完整,其中圖 4 曲線的起點(diǎn)不應(yīng)從坐標(biāo)的原點(diǎn)開(kāi)始

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組為探究市售一種含堿性蛋白酶的洗衣粉使用的最適溫度,設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與普通洗衣粉相比,該洗衣粉可以很好地清除衣物的血漬和奶漬,主要是因?yàn)?/span>___________。包裝袋上注明”切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料”。你認(rèn)為原因是___________

(2)由圖可知,在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度回到最適溫度時(shí),能恢復(fù)催化能力的溫度是0℃。原因是___________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)直接測(cè)定___________(指標(biāo))來(lái)表示該洗衣粉中酶的催化效率。為縮短反應(yīng)的時(shí)間,你認(rèn)為可以采用的方法是___________

(4)生產(chǎn)堿性蛋白質(zhì)酶成本高,目前可以采用___________技術(shù)多次重復(fù)使用酶以降低成本。該技術(shù)常使用方法是化學(xué)結(jié)合法和___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究IAA對(duì)豌豆莖切段生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,某人將相同豌豆莖切段分成若干組,一組做為空白對(duì)照組,其它用不同濃度的IAA進(jìn)行浸泡處理,扦插一段時(shí)間后,觀察豌豆莖切段生長(zhǎng)情況,其結(jié)果如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.若用IAA誘導(dǎo)豌豆莖段生根,則使用生長(zhǎng)素的最適濃度約為10-5

B.若將豌豆莖的切段換成豌豆根的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則F點(diǎn)向右移動(dòng)

C.若無(wú)空白對(duì)照組,也能得出如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.EF段所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組結(jié)果相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1是人體進(jìn)食后,機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞吸收和儲(chǔ)存脂肪的部分示意圖,圖2表示正常人與Ⅱ型糖尿病患者口服葡萄糖后,其血漿中的胰島素濃度變化曲線。

1)由圖1可知,正常人體內(nèi)可引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)分子有_______、______________;胰島素的生理功能是_____________________,從而降低血糖水平。

2)由圖1可知,促胰島素釋放肽可以導(dǎo)致機(jī)體肥胖的原因之一是作用于脂肪細(xì)胞,_____________________。

3)由圖2可知,Ⅱ型糖尿病患者與正常人相比,其血漿中胰島素含量_____________________,卻不能有效降低血糖含量,可能的原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1、2是某森林中喜鵲的種群數(shù)量變化曲線。圖3為該森林大山雀種群數(shù)量變化曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),以下分析錯(cuò)誤的是(

A.1A點(diǎn)與圖2中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)

B.1、2中的BD點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

C.3中第4年和第8年種群數(shù)量相等

D.森林中隨著各個(gè)種群的變化,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)也在變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭釀酒過(guò)程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.08h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B.06h間,酵母菌能量利用率與612h間能量利用率大致相同

C.08h間,容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值

D.6h左右開(kāi)始產(chǎn)生酒精,612h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯乙醇是一種具玫瑰氣味的芳香醇作為香料廣泛用于食品、化妝品等領(lǐng)域。酵母菌在酒精發(fā)酵過(guò)程中以苯丙氨酸為唯一氮源時(shí)能高效合成苯乙醇。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為純化酒精發(fā)酵液中的多種酵母菌應(yīng)該用____________滅菌后的____________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基進(jìn)行接種。

2)為篩選具有高效合成苯乙醇的酵母菌,在配制培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)選擇____________(填“苯丙氨酸”或“苯丙氨酸+NH4NO3”或“苯丙氨酸+蛋白胨”)作為氮源,不選擇其他兩組的原因是____________。

3)為研究苯丙氨酸濃度對(duì)合成苯乙醇的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(注:苯乙醇產(chǎn)率是指苯乙醇的物質(zhì)量濃度與苯丙氨酸的物質(zhì)量濃度的百分比)

①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制在____________(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下進(jìn)行。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),利用篩選出的酵母菌生產(chǎn)苯乙醇時(shí),應(yīng)將苯丙氨酸濃度控制在____________g/L,一是因?yàn)樵谠摑舛认?/span>____________最高,能充分利用酵母菌的合成能力;二是因?yàn)?/span>____________。

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