Question

17．下列事例中不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（　�。�

• A． 育種專家利用水稻的花粉，經(jīng)組織培養(yǎng)后，得到完整的植株
• B． 將楊樹葉肉細(xì)胞核移植去核的卵細(xì)胞內(nèi)，發(fā)育成一棵參天大樹
• C． 將一顆松籽種植，十年后成為一棵高大挺拔的松樹
• D． “克隆羊”--多利的誕生

Answer 1

分析 細(xì)胞的全能性是指生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個體的潛能．細(xì)胞全能性的基礎(chǔ)是每個體細(xì)胞都含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體的全部基因．

解答 解：A、育種專家利用水稻的花粉，經(jīng)組織培養(yǎng)后，得到完整的植株，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，A錯誤；
B、將楊樹葉肉細(xì)胞核移植去核的卵細(xì)胞內(nèi)，發(fā)育成一棵參天大樹，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，B錯誤；
C、將一顆松籽種植，十年后成為一棵高大挺拔的松樹，是自然生長的過程，不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，C正確；
D、“克隆羊”--多利的誕生，體現(xiàn)了動物細(xì)胞核的全能性，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細(xì)胞全能性的實例，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．