17．如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的細(xì)胞外液是②和④
B．②與①、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C．③中CO2濃度最高，O2濃度最低
D．①②④共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

分析 分析題圖：①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴．其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化，血漿可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的細(xì)胞外液是②組織液和④淋巴，A正確；
B、血漿和組織液和淋巴相比，含量較多的是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、③細(xì)胞內(nèi)液中CO2濃度最高，O2濃度最低，C正確；
D、①血漿、②組織液、④淋巴共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查人體體液的組成及相互關(guān)系，要求考生識(shí)記人體體液的組成，掌握各體液之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各體液的名稱；識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成和成分，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁
B．甲、乙、丙細(xì)胞中含有的同源染色體對(duì)數(shù)目依次為4、2、1
C．若乙是次級(jí)卵母細(xì)胞，丁一定為卵細(xì)胞
D．若丙的基因組成為AAbb，其親代細(xì)胞的基因型可能是AaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，在人體活細(xì)胞中含量最多
B．蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O、N、P
C．氨基酸結(jié)合產(chǎn)生水，水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D．煙草的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2011年11月17日神舟八號(hào)降落預(yù)定落點(diǎn)，標(biāo)志著我國(guó)的航天技術(shù)已居世界先進(jìn)行列．據(jù)報(bào)道，神舟飛船可搭載生物菌種、植物幼苗、農(nóng)作物和花卉的種子等，這是進(jìn)行太空育種的關(guān)鍵環(huán)節(jié)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．太空育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因突變
B．太空育種能使花卉都變得鮮艷
C．太空育種一定能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
D．太空育種一定能產(chǎn)生新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)不符合共同進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�
A．自然界中，捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)目較多的生物物種的個(gè)體，這有利于增加生物的多樣性
B．大量捕殺野兔的天敵，將會(huì)使野兔數(shù)量迅速增多，進(jìn)化速度加快
C．獵豹以斑馬為食物，但所捕食的往往是奔跑速度慢，年老，體弱或有病個(gè)體，從而促進(jìn)斑馬進(jìn)化
D．一種生物可以通過(guò)直接的生物關(guān)系促進(jìn)相關(guān)生物的進(jìn)化，也可以通過(guò)影響無(wú)機(jī)環(huán)境影響其他生物進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示生活在一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)不能構(gòu)成一個(gè)生物群落
B．蟲獲得的能量約占草能量的10～20%
C．鷹獲取能量較少的食物鏈?zhǔn)遣荨x→蛙→蛇→鷹
D．若蛇種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，則鷹種群密度可能增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程，圖甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中，圖乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201411/9/d759b681.png" style="vertical-align:middle" />（以流程圖形式表示）．
（2）圖甲所示為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，在①RNA聚合酶催化作用下完成．
（3）在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是②中的五碳糖是脫氧核糖，③中的五碳糖是核糖．
（4）圖甲中的④物質(zhì)形成后，需穿過(guò)0層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤．
（5）完成圖乙所示過(guò)程，還需搬運(yùn)氨基酸的“搬運(yùn)工“參與，這里的“搬運(yùn)工“是指tRNA，其種類很多，每種能識(shí)別并“搬運(yùn)“一種（填一種或多種）氨基酸，該物質(zhì)一端的3個(gè)堿基為GUA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所運(yùn)載的氨基酸是反密碼子
A．GUA（纈氨酸） B．CAU（組氨酸） C．UAC（酪氨酸） D．AUG（甲硫氨酸）
（6）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由右向左，圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同（填“相同”或“不同”）．
（7）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的⑥中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．Graves病又稱病毒性彌漫性甲狀腺腫，是由患者所產(chǎn)生的某種Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合，致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌，產(chǎn)生高濃度的X激素所致（如圖所示）．回答以下問(wèn)題：
（1）Graves病屬于免疫失調(diào)病中的自身免疫�。�
（2）Y激素指的是促甲狀腺激素，Graves病患者體內(nèi)該激素含量減少（填“增多”、“減少”或“相等”）．
（3）Grave病患者體內(nèi)，進(jìn)行的⑥過(guò)程與④過(guò)程相比，其特點(diǎn)是更快、更高．圖中①～⑨過(guò)程，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是⑧．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．血漿滲透壓的小主要與蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B．正常人的血漿pH為7.35～7.45，主要與CO32-和PO43-有關(guān)
C．人劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)產(chǎn)生乳酸，因而會(huì)使人體血漿pH明顯減小
D．人體內(nèi)酶的最適溫度在37℃左右

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