實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過(guò)磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜（如圖）．但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素（由12個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽）后，可使K+的運(yùn)輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率．據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率

C．K+通過(guò)人工質(zhì)膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D．纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．質(zhì)子泵是一種逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)氫離子通過(guò)膜的膜整合糖蛋白，它利用催化ATP水解釋放的能量驅(qū)動(dòng)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．胃腔般堿度屬于凱體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一
B．質(zhì)子泵具有識(shí)別和降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用
C．H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)人胃腔的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D．K+從胃壁細(xì)胞進(jìn)人胃腔與神經(jīng)元產(chǎn)生靜息電位的機(jī)理相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C．外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．高度分化的植物細(xì)胞能表現(xiàn)出全能性
B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，線粒體體積減小
C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D．癌細(xì)胞表面的粘連蛋白減少，導(dǎo)致它能無(wú)限增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如表是幾種動(dòng)物的攝取量、同化量、呼吸量等數(shù)據(jù)和其他一些欄目．下列敘述中不正確的是（　�。�
動(dòng)物種類光蟬鹽沼蝗麻雀田鼠
攝取量（I）（kJ•m-2•a-1 ）172.815.5216.7430.96
同化量（A）（kJ•m-2•a-1 ）115.065.7315.0628.03
呼吸量（R）（kJ•m-2•a-1 ）85.772.8527.61
凈生產(chǎn)量（P）（kJ•m-2•a-1 ）
同化效率（A/I）0.670.370.900.91
生長(zhǎng)效率（P/A）
R/A0.750.501.000.99
A．光蟬的凈生產(chǎn)量（P）為29.29 kJ•m-2•a-1
B．凈生產(chǎn)量高則同化效率和生長(zhǎng)效率都較高
C．動(dòng)物的生長(zhǎng)效率影響著它在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中的作用
D．畜禽的同化效率和生長(zhǎng)效率是影響?zhàn)B殖效益的重要因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生物的尿液可以反映出一個(gè)人的健康狀況，尿液的成分十分復(fù)雜，可分為有機(jī)成分和無(wú)機(jī)成分兩大類．有機(jī)成分包括：紅細(xì)胞、白細(xì)胞、上皮細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞等．無(wú)機(jī)成分包括：草酸、磷酸、尿酸、鈣、鎂、銨等．
（1）糖尿：最常見(jiàn)到的一種病理性尿液，若某人有糖尿，則可以在他的尿液中檢測(cè)出葡萄糖，檢測(cè)方法是取樣、加入斐林試劑，水浴加熱．
（2）蛋白尿：若要檢測(cè)某尿液樣品是否為蛋白尿，則可以取用雙縮脲試劑試劑，若溶液變?yōu)樽仙�，則證明其中含有蛋白質(zhì)．
（3）要檢查某人是否患有21三體綜合征，可用其尿液中細(xì)胞進(jìn)行染色體檢查，則不能選用的細(xì)胞是A
A．紅細(xì)胞  B．白細(xì)胞  C．上皮細(xì)胞  D．巨噬細(xì)胞
取用上述可用細(xì)胞后，可以用清水使得細(xì)胞破裂后用龍膽紫或醋酸洋紅染色，再用顯微鏡觀察染色體組成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)組成的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．C、H、O、N、P是質(zhì)粒、核糖體、ATP、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素
B．黑藻、念珠藻、顫藻的遺傳物質(zhì)都是DNA
C．用雙縮脲鑒定唾液淀粉酶可觀察到溶液呈紫色
D．tRNA、抗體、限制酶、載體的作用都具有特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（　�。�
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)           ②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素       ④通過(guò)釋放抗利尿激素來(lái)調(diào)節(jié)水鹽平衡
⑤與體溫平衡調(diào)節(jié)有關(guān)，有溫覺(jué)和冷覺(jué)感受器 ⑥通過(guò)垂體控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育．
A．①②B．③⑤C．②④D．①⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．從裸巖到森林的演替過(guò)程包括以下幾個(gè)階段：地衣-苔蘚-草本植物-灌木-森林階段．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這屬于初生演替，與火災(zāi)后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣
B．演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大，能夠獲得更多的陽(yáng)光
C．物種多樣性增大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，森林階段生物之間不存在競(jìng)爭(zhēng)
D．首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物，是因?yàn)榈匾略诟?jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、空氣中處于優(yōu)勢(shì)地位

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