【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的部分示意圖。下列敘述正確的是(

A.①②③參與細(xì)胞內(nèi)全部蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸

B.②與高爾基體和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上能直接相連

C.經(jīng)③加工成熟的蛋白質(zhì)可成為細(xì)胞膜或部分細(xì)胞器膜的成分

D.附著在②上的核糖體合成的都是分泌蛋白,在細(xì)胞外起作用

【答案】C

【解析】

分析題圖:是細(xì)胞核,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是高爾基體。在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄生成的mRNA與附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體結(jié)合,進(jìn)而翻譯成多肽;多肽在信號(hào)肽的引導(dǎo)下進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行初步的加工;再經(jīng)高爾基體加工成熟、分類和包裝后,轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位。

A、分析圖示信息可知:①②③參與分泌小泡和溶酶體中的蛋白質(zhì)以及細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸,但不能說明參與細(xì)胞內(nèi)全部蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;

B、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上能直接相連,與高爾基體在結(jié)構(gòu)上通過囊泡間接相連,B錯(cuò)誤;

C、③是高爾基體,高爾基體膜與細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上通過囊泡間接相連,據(jù)此分析圖示可知:經(jīng)高爾基體加工成熟的蛋白質(zhì)可成為細(xì)胞膜或部分細(xì)胞器膜的成分,C正確;

D、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì),經(jīng)高爾基體的加工、分類和包裝后,轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜上的和溶酶體中的蛋白質(zhì)不是分泌蛋白,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體體液免疫過程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖內(nèi)容回答:

(1)大多數(shù)抗原經(jīng)過①_____________細(xì)胞的攝取和處理,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來,然后呈遞給②______細(xì)胞,再呈遞給③___________細(xì)胞。

(2)③受刺激后可形成④_________細(xì)胞,在這個(gè)過程中,有一小部分③形成⑤________細(xì)胞。

(3)④產(chǎn)生的某物質(zhì)指的是_________ ,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_____________。

(4)若發(fā)生Ⅶ反應(yīng),該過程的特點(diǎn)是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.所有醛中一定含醛基和烴基

B.苯酚具有弱酸性,俗稱石炭酸

C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物一定是醛

D.含有羥基的有機(jī)物都稱為醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

C. 組織液既可以滲回血漿,也可以滲入淋巴

D. 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金芽孢桿菌的CryIAC基因編碼一種蛋白質(zhì),該蛋白可殺死鱗翅目昆蟲。研究者將CryIAC基因轉(zhuǎn)入玉米中,并對(duì)玉米抗性進(jìn)行鑒定和遺傳分析。

(1)將從蘇云金芽孢桿菌細(xì)胞內(nèi)獲取的CrylAC基因與質(zhì)粒結(jié)合構(gòu)建________,然后用________法導(dǎo)入普通玉米中,獲得T0代植株。

(2)對(duì)不同株系植株進(jìn)行PCR檢測(cè),結(jié)果如下圖。1號(hào)為________檢測(cè)結(jié)果。將______接種(施放)于不同株系植株,以________占葉片總面積的百分率作為抗蟲能力參數(shù),篩選抗蟲的陽性植株。

(3)T0代4號(hào)植株表現(xiàn)為非抗蟲,但PCR檢測(cè)結(jié)果為________,可能的原因是________(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。

a.CrylAC基因突變

b.CrylAC基因所在染色體片段缺失

c.CrylAC基因表達(dá)效率太低

d.CrylAC基因未導(dǎo)入

(4)將T0代2號(hào)植株與普通玉米雜交獲得T1代,對(duì)T1代進(jìn)行抗蟲鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)抗蟲玉米與非抗蟲玉米的比值約為3:1。推測(cè)導(dǎo)入的CrylAC基因位于____________上,其遺傳遵循___________定律。T0代2號(hào)玉米自交,子代的性狀及分離比為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交子代在生長、成活、繁殖能力等方面優(yōu)于雙親的現(xiàn)象稱為雜種優(yōu)勢(shì)。研究者以兩性花植物一大豆為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究其雜種優(yōu)勢(shì)的分子機(jī)理。

(1)以甲、乙兩品系作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)獲得F1,分別測(cè)定親代和F1代莖粗、一株粒重、脂肪、蛋白質(zhì)的含量,結(jié)果如下表1。

表1:親代及F1代相關(guān)數(shù)據(jù)

指標(biāo)

品系

甲♂×乙♀

F1

甲♀×乙♂

F1

莖粗(mm)

7.9

7.4

12.5

13.5

一株粒重(g)

19.1

13.4

50.2

58.4

脂肪(%)

19.4

21.9

20.6

20.8

蛋白質(zhì)(%)

36.5

34.5

36.8

37.0

結(jié)果表明,雜交子代F1___________等方面表現(xiàn)出了雜種優(yōu)勢(shì)。相同兩種品系的大豆正反交所得子代相關(guān)性狀不一致,推測(cè)可能與___________中的遺傳物質(zhì)調(diào)控有關(guān)。

(2)進(jìn)一步研究大豆雜種優(yōu)勢(shì)的分子機(jī)理,發(fā)現(xiàn)在大豆基因組DNA上存在著很多的 5′-CCGG-3′位點(diǎn),其中的胞嘧啶在DNA甲基轉(zhuǎn)移酶的催化下發(fā)生甲基化后轉(zhuǎn)變成5-甲基胞嘧啶。細(xì)胞中存在兩種甲基化模式,如下圖所示。

大豆某些基因啟動(dòng)子上存在的5′-CCGG-3′位點(diǎn)被甲基化,會(huì)引起基因與___________酶相互作用方式的改變,通過影響轉(zhuǎn)錄過程而影響生物的___________(填“基因型”或“性狀”),去甲基化則誘導(dǎo)了基因的重新活化。

(3)基因甲基化模式可采用限制酶切割和電泳技術(shù)檢測(cè)。限制酶HpaⅡ和MspⅠ作用特性如下表2。

表2: HpaⅡ和MspⅠ的作用特性

5′-CCGG-3′甲基化糢式

HpaⅡ

MspⅠ

未甲基化

+

+

半甲基化

+

-

全甲基化

-

+

備注:(“+”能切割 “-”不能切割)

①相同序列的DNA同一位點(diǎn)經(jīng)過HpaⅡ和MspⅠ兩種酶的識(shí)別切割,切割出的片段___________(填“相同”或“不同”或“不一定相同”)。通過比較兩種酶對(duì)DNA的切割結(jié)果進(jìn)而可以初步判斷______________。

②用兩種酶分別對(duì)甲、乙兩親本及F1代基因組DNA進(jìn)行酶切,設(shè)計(jì)特定的___________,利用PCR技術(shù)對(duì)酶切產(chǎn)物進(jìn)行擴(kuò)增,分析擴(kuò)增產(chǎn)物特異性條帶,統(tǒng)計(jì)5′-CCGG-3′位點(diǎn)的甲基化情況,結(jié)果如下表3。

表3:親代及F1代5′-CCGG-3′位點(diǎn)的甲基化統(tǒng)計(jì)結(jié)果

品系

總甲基化位點(diǎn)數(shù)(%)

半甲基化位點(diǎn)數(shù)(%)

全甲基化位點(diǎn)數(shù)(%)

769(56.92%)

330(24.43%)

439(32.49%)

722(58.89%)

281(22.92%)

441(35.97%)

甲♂×乙♀

F1

603(48.86%)

255(20.66%)

348(28.20%)

甲♀×乙♂

F1

611(48.23%)

264(20.84%)

347(27.39%)

表3中所列數(shù)據(jù)說明正反交的雜種F1代均出現(xiàn)了___________的現(xiàn)象,從而使相關(guān)基因的活性________,使F1出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組用5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在相同的放大倍數(shù)下,記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后滴加蔗糖溶液,記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”的平均時(shí)間,繪制成下圖。下列說法正確的是

A. 據(jù)圖分析可知,5種植物材料中山茶細(xì)胞最小

B. 該實(shí)驗(yàn)在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水,則5種材料復(fù)原時(shí)間都不同

D. 5種材料中,紅花繼木發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究RNA在蛋白質(zhì)合成中的作用,科學(xué)家拉斯特用變形蟲進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)繼續(xù)拉斯特的實(shí)驗(yàn),用同位素標(biāo)記法證明RNA在蛋白質(zhì)合成中起著信使的作用,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

在適當(dāng)時(shí)期將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分離:

①取A組變形蟲的細(xì)胞核移植到_______________,得到重組變形蟲(甲組),在無標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察____________________________________________________________。

②取B組變形蟲的細(xì)胞核移植到________________________________________________,得到重組變變形蟲(乙組),在無標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察________________________。

從上述實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)觀象是________________________________________________。

③繼續(xù)實(shí)驗(yàn),向A、B兩組變形蟲細(xì)胞內(nèi)分別加入RNA酶后,細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成均停止;若再加入從其他生物如酵母菌中提取的____________________________________(填“RNA”或“RNA酶”),則蛋白質(zhì)合成有一定程度地恢復(fù)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】奶牛養(yǎng)殖業(yè)中乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體,圖2為培育流程。

(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)要用到的工具酶是________。圖1中新靑霉素抗性基因的作用是:_________。

(2)研究者利用含有乳鐵蛋白肽基因和人干擾素基因的DNA片段分別制成探針,與乳腺細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、蹄部細(xì)胞等提取的RNA進(jìn)行雜交:結(jié)果如下表:

探針

結(jié)果

乳腺細(xì)胞

口腔上皮細(xì)胞

蹄部細(xì)胞

乳鐵蛋白肽基因探針

出現(xiàn)雜交帶

未現(xiàn)雜交帶

未現(xiàn)雜交帶

人干擾素基因探針

出現(xiàn)雜交帶

出現(xiàn)雜交帶

出現(xiàn)雜交帶

說明:牛乳鐵蛋白肽基因只能在轉(zhuǎn)基因奶牛的______________細(xì)胞中表達(dá),人干擾素基因則可在轉(zhuǎn)基因奶牛的___________細(xì)胞中表達(dá),這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)___________的選擇有關(guān)。

(3)圖2中④是處于_______________(時(shí)期)的卵母細(xì)胞,而③一般選傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,理由是___________。

(4)不需要對(duì)重組胚胎性別進(jìn)行鑒定,理由是:___________________________________________

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