如圖表示水稻籽粒成熟過(guò)程中淀粉磷酸化酶活性和淀粉含量變化的關(guān)系，請(qǐng)選出不正確的選項(xiàng)（　�。�
A、淀粉磷酸化酶可能是促進(jìn)淀粉合成的酶
B、在水稻籽粒成熟過(guò)程中乙烯含量將增加
C、低溫能使淀粉磷酸化酶活性下降，但不破壞其結(jié)構(gòu)
D、淀粉磷酸化酶活性降低時(shí)，淀粉含量不再增加
考點(diǎn)：酶的特性
專(zhuān)題：
分析：1、分析題圖可知，水稻籽粒成熟過(guò)程中，淀粉磷酸化酶活性升高，淀粉含量增加的速度加快，由此可以推出，淀粉磷酸化酶可能是促進(jìn)淀粉合成的酶，進(jìn)而促進(jìn)淀粉合成；
2、酶的活性受溫度影響，低溫會(huì)使酶的活性降低，高溫會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性；
3、乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，在果實(shí)成熟過(guò)程中乙烯含量逐漸升高．
解答： 解：A、分析題圖可知，淀粉磷酸化酶可能是促進(jìn)淀粉合成的酶，A正確；
B、乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，因此在水稻籽粒成熟過(guò)程中乙烯含量將增加，B正確；
C、酶的活性受溫度的影響，低溫會(huì)使酶活性降低，但是不會(huì)影響酶的空間結(jié)構(gòu)，C正確；
D、分析題圖可知，開(kāi)始淀粉磷酸化酶活性降低時(shí)，淀粉含量仍然增加，只是增加的速度逐漸減慢，直至不再增加，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力，并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)只是進(jìn)行推理的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胚胎移植的基本程序如圖（以牛胚胎移植為例 ），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是
 
．受體母牛必須和供體牛是
 
．
（2）同期發(fā)情處理的方法是注射促性腺激素，它可以促進(jìn)
 
 的分泌和
 
 的生成．
（3）為了獲得更多的早期胚胎，常用
 
激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎．
（4）一次給受體移入多個(gè)胚胎，產(chǎn)生的多個(gè)后代，其基因型相同嗎？
 
，為什么？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年9月，我國(guó)發(fā)生了“三鹿”嬰幼兒奶粉事件，引起了人們對(duì)奶粉質(zhì)量的高度關(guān)注．普通奶粉中的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)、脂肪和葡萄糖等，若要檢測(cè)這些成分，可選用那些試劑（多選）（　�。�
A、雙縮脲試劑B、碘液
C、蘇丹Ⅲ染液D、斐林試劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分泌蛋白質(zhì)的肽鏈發(fā)生折疊，組裝形成一定空間結(jié)構(gòu)的場(chǎng)所是（　�。�
A、核糖體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔
C、高爾基體D、細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在利用顯微鏡觀(guān)察繁殖期蝗蟲(chóng)精巢細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片后，記下了他的主要收獲．可能存在科學(xué)問(wèn)題的是（　�。�
A、通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
B、通過(guò)低倍顯微鏡觀(guān)察，識(shí)別了初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞
C、通過(guò)觀(guān)察，依據(jù)染色體的數(shù)目及行為變化判斷細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期
D、通過(guò)觀(guān)察，看到了蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的動(dòng)態(tài)過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如表表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí)，分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化．試判斷c條件下，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所（圖中）有（　　）
光照強(qiáng)度abcd
CO2釋放量6300
O2產(chǎn)生量0368
A、1、2、3
B、2、3、4、5
C、1、5
D、1、2、5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中不屬于特定細(xì)胞受損而致病的是（　　）
A、脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）
B、神經(jīng)性耳聾
C、癌癥
D、艾滋病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大劑量X射線(xiàn)照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能．向該小鼠體內(nèi)輸入來(lái)自骨髓的淋巴細(xì)胞，小鼠的免疫功能（　　）
A、全部得到恢復(fù)
B、短暫時(shí)間得到恢復(fù)
C、部分恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體
D、能產(chǎn)生抗體，但沒(méi)有細(xì)胞免疫功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜上糖蛋白的位置與它行使的功能是相關(guān)聯(lián)的
B、癌細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞膜上糖蛋白合成有關(guān)的酶的活性可能減弱
C、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與其含有的蛋白質(zhì)和磷脂的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)
D、細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案