A、pH=b時,e點上移,d點右移 |
B、pH=e時,e點不移動,d點左移 |
C、溫度降低時,c點不移動,d點左移 |
D、H2O2量增加時,e點上移,d點右移 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、WwDd×wwdd |
B、WWDd×WWdd |
C、WwDd×wwDD |
D、WwDd×WWDd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)粒是最常用的載體之一,它僅存在于原核細胞中 |
B、將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶 |
C、用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀 |
D、通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗枯萎病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、②③⑤ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線AB段平坦,是因為無CO2,不進行暗反應(yīng),所以不能生成C6H12O6,這個階段相當于光合作用的光反應(yīng)階段 |
B、出現(xiàn)BC段的原因是進行碳反應(yīng),既有CO2,又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP,故有機物生成量較多 |
C、曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足 |
D、這位科學家設(shè)計的這個圖甲裝置相當于植物的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在鹽堿地抗鹽類型可以吸收水分,普通類型不可以吸收水分 |
B、抗鹽類型的細胞液滲透壓要高于普通類型的細胞液滲透壓 |
C、抗鹽類型呼吸作用功能強大,可以提供充足的能量吸收無機鹽 |
D、抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細胞質(zhì)內(nèi)mRNA與普通類型不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
8 |
A、棕眼右癖和藍眼右癖 |
B、棕眼左癖和藍眼左癖 |
C、棕眼右癖和藍眼左癖 |
D、棕眼左癖和藍眼右癖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所示的是體液免疫過程,b細胞的名稱為記憶細胞 |
B、若圖中抗原再次進入人體內(nèi),不能被細胞a、c特異性識別 |
C、如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導(dǎo)致風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病 |
D、人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)整合的結(jié)果 |
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