與呼吸作用無(wú)關(guān)的生理過(guò)程是（）


  1. A.
    交換吸附
  2. B.
    主動(dòng)運(yùn)輸
  3. C.
    滲透作用
  4. D.
    能量的釋放
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

與呼吸作用無(wú)關(guān)的生理過(guò)程是（　）

A．交換吸附  B．主動(dòng)運(yùn)輸  C．滲透作用  D．能量的釋放

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

與呼吸作用無(wú)關(guān)的生理過(guò)程是（�。�

A．交換吸附  B．主動(dòng)運(yùn)輸  C．滲透作用  D．能量的釋放

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

Ⅰ.請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（每空2分，共20分）

材料用具：直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④                                                     ；然后給予光照
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是                               
                                                                            。
討論：在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的2個(gè)主要的無(wú)關(guān)變量是                   。

溫度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
Ⅱ.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以測(cè)定的CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
(1)晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物     （能/不能）生長(zhǎng)；溫度為    ℃時(shí)，積累的有機(jī)物最多.
(2)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的多少倍        
Ⅲ.右圖是在20℃、大氣濃度條件下測(cè)得的A．B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，兩植株釋放的的量      （相等/不相等），在細(xì)胞中參與該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是               。
（2）若其他條件不變，適當(dāng)增加濃度，a點(diǎn)的位置將會(huì)向      方向移動(dòng)；若適當(dāng)增加溫度a點(diǎn)的位置將會(huì)向      方向移動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（每空2分，共20分）

材料用具：直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。

方法步驟：

①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。

②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；

③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；

④                                                     ；然后給予光照

⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是                               

                                                                            。

討論：在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的2個(gè)主要的無(wú)關(guān)變量是                   。

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

Ⅱ.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以測(cè)定的CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

(1)晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物     （能/不能）生長(zhǎng)；溫度為    ℃時(shí)，積累的有機(jī)物最多.

(2)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的多少倍        

Ⅲ.右圖是在20℃、大氣濃度條件下測(cè)得的A．B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，兩植株釋放的的量      （相等/不相等），在細(xì)胞中參與該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是               。

（2）若其他條件不變，適當(dāng)增加濃度，a點(diǎn)的位置將會(huì)向      方向移動(dòng)；若適當(dāng)增加溫度a點(diǎn)的位置將會(huì)向      方向移動(dòng)。

 

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