下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于轉基因技術的應用,不正確的是
A.可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉入農作物使其具有相應的抗性
B.可以使用DNA重組的微生物,生產稀缺的基因藥物
C.可以通過轉基因技術使奶牛變成生物反應器,使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質
D.將不同生物的DNA進行轉移和重組,可以創(chuàng)造出新物種
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是
A.斷尾壁虎長出新尾巴
B.砍伐后的樹樁長出新枝條
C.蝌蚪尾巴消失的過程
D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請回答:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。
(2)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈________ 狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行__________處理。為了排除 ,需設置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照。
(3)為了篩選出菌株,可將適量的___________試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,可采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板上。
(5)試驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當先使用細胞分裂素,后使用生長素時,實驗結果是
A.有利于細胞分裂,但細胞不分化 B.細胞既分裂又分化
C.分化頻率提高 D.有利于細胞分化,但不分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色,加入剛果紅的操作可在
①制備培養(yǎng)基時 ②梯度稀釋時 ③倒平板時 ④涂布時 ⑤培養(yǎng)基上長出菌落時
A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.因為土壤中各類微生物的數(shù)量不同,所以獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數(shù)進行分離
B.測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.只有得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30~300的平板,才說明稀釋操作比較成功,并能夠進行菌落的計數(shù)
D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目,說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自噬前體和溶酶體分別來內質網和高爾基體 | |
B. | 降解線粒體中物質的水解酶在溶酶體中合成 | |
C. | 自噬體的形成需借助于膜的流動性且消耗能量 | |
D. | 當細胞養(yǎng)分不足時,細胞的自噬作用可能增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中的血糖濃度過高 | B. | 下丘腦中有關神經興奮 | ||
C. | 垂體分泌的促激素增多 | D. | 血液中胰高血糖素濃度升高 |
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