下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯誤的是( )
A.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)
C.細(xì)胞的生理功能發(fā)生變化
D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | 核膜 | C. | 線粒體 | D. | 葉綠體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲得2013年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)節(jié)機(jī)制.囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE(一種蛋白質(zhì)),只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.囊泡膜的化學(xué)組成主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B.SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白
C.囊泡運(yùn)輸過程發(fā)生在細(xì)胞間
D.上述準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中一定不含糖類的是( )
A.酶 B.ATP C.染色質(zhì) D.多肽
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( )
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合;
②吞噬細(xì)胞吞噬病菌;
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收;
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;
⑤變形蟲能伸出偽足.
A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g•h)是不同的,如圖所示,其中不能得出的結(jié)論是( )
A.在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加,玉米種子的呼吸速率增加
B.要促進(jìn)玉米種子的萌發(fā),必須為其提供充足的水分
C.從圖中可知,玉米種子呼吸作用的最適含水量是18%
D.為了有利于玉米種子的貯存,種子的含水量應(yīng)控制在12%以下
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面甲、乙兩圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中A代表 分子;B代表 .
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜.
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是甲圖中的編號 ;Na+排出人體神經(jīng)細(xì)胞的過程是甲圖中的編號 .
乙圖所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,其對應(yīng)甲圖中的編號是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有多種,其中有些含量較多,稱為大量元素;有些含量很少,稱為微量元素.下列各組元素中都是微量元素的是( )
A.Fe、Mn、B、Mo、S B.Mo、Zn、Cu、B、Fe
C.P、N、K、Ca、Mg D.C、H、O、Ca、Mg
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