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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素、脫落酸 |
B、細(xì)胞分裂素、生長素 |
C、脫落酸、細(xì)胞分裂素 |
D、赤霉素、乙烯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的 |
B、 污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織 |
C、 調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題 |
D、 調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 |
B、纖維素酶、果膠酶、蛋白酶 |
C、果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 |
D、磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 |
B、每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記 |
C、只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 |
D、每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
B、證明了RNA是遺傳物質(zhì) |
C、證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) |
D、沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子 |
B、病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制 |
C、病毒表面往往存在多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子 |
D、病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細(xì)胞具有水溶性 |
B、紅細(xì)胞的液泡體積增大 |
C、蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 |
D、低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、300個(gè) | B、400個(gè) |
C、600個(gè) | D、1500個(gè) |
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