下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是( )

A．用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強

B．年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C．單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

D．馬鈴薯、紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（　　）
A．細胞是最基本的生命系統(tǒng)
B．只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C．只有含線粒體的細胞才能進行呼吸作用
D．真核細胞細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求，對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分子設(shè)計、生產(chǎn)的過程．如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的密碼子，后者位于信使RNA分子上，其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸序列之間存在著堿基互補配對關(guān)系．
（2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、在這個過程中需要發(fā)揮作用，還必須在序列的上、下游加上啟動子和終止子，在這個過程中需要DNA連接酶酶的參與．
（3）完成④過程需要涉及基因工程技術(shù)．

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細胞的生命歷程，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．與甲相比，乙中細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率低

B．①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C．丁細胞膜上的糖蛋白減少，細胞周期變長

D．①②③④過程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項闡釋符合曲線變化趨勢的是 ( )

A．若x表示時間，y可表示培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

B．若x表示底物濃度，y可表示酶促反應(yīng)速率

C．若x表示O2濃度，y可表示根毛細胞從土壤中吸收K＋的速率

D．若x表示O2濃度，y可表示酵母菌細胞呼吸釋放的CO2總量

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是( )

A．細胞增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程

B．細胞的自然更新和被病原體感染細胞的清除都涉及到細胞凋亡過程

C．細胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗�

D．細胞分化和衰老的共同表現(xiàn)是都有細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是 ( )

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上

B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上2個磷酸基團即可

C．③在病毒中共有4種，在人體中共有8種

D．植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實驗并繪出如下三幅圖。請回答下列問題：

（1）光照條件下，圖1中的②上進行的生理過程產(chǎn)生的物質(zhì)有 ，空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]中化學(xué)反應(yīng)的速率（[ ]中填數(shù)字序號）。

（2）圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知，在光照強度為4klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為 ，由此實驗結(jié)果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是在 ℃之間。

（3）圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時細胞的呼吸方式是 ，當(dāng)O2濃度為a時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的 倍。

（4）研究者還對該植物不同光照條件下的其他生理指標進行了檢測，結(jié)果見下表，請分析回答：

光照強度

葉色

平均葉面積（cm2）

氣孔密度（個/mm2）

凈光合速率[μmol CO2/（m2·s）]

強

淺綠

13．6（100%）

826（100%）

4．33（100%）

中

綠

20．3（149%）

768（93%）

4．17（96%）

弱

深綠

28．4（209%）

752（91%）

3．87（89%）

（注：括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考）

與弱光下相比，強光下平均每片葉的氣孔總數(shù) （填“較多”或“較少”）,對強光下生長的該種植物適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率這三個指標中，最先發(fā)生改變的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A．人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化，肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO
B．高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，也能使肽鏈斷裂為氨基酸
C．在蛋白質(zhì)的形成過程中肽鍵的數(shù)目和水分子的產(chǎn)生數(shù)是相等的
D．組成肽鍵的化學(xué)元素不同是生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別的原因

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同步練習(xí)冊答案