【題目】下圖表示二倍體生物細(xì)胞中，某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在有絲分裂或減數(shù)分裂特定階段的數(shù)量變化。下列敘述正確的是（ ）

A. 若縱坐標(biāo)是同源染色體的對數(shù)，則該曲線可表示減數(shù)分裂

B. 若縱坐標(biāo)是每條染色體的DNA含量，則該曲線只能表示減數(shù)分裂

C. 若縱坐標(biāo)是染色體組數(shù)且CD段含有兩個(gè)染色體組，則該曲線只能表示有絲分裂

D. 若縱坐標(biāo)是染色體數(shù)且CD段核DNA數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，則該曲線可表示有絲分裂

【答案】C

【解析】

有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，染色體、DNA、染色單體和染色體組數(shù)變化規(guī)律：

圖中曲線數(shù)量變化是減半。當(dāng)縱坐標(biāo)是同源染色體的對數(shù)時(shí)，若是減數(shù)分裂，同源染色體發(fā)生分離，同源染色體對數(shù)變化是N對→0對，故不能表示減數(shù)分裂過程，若是有絲分裂，同源染色體對數(shù)變化是N對→2N對→N對，圖示符合有絲分裂的特定階段的變化，A錯(cuò)誤；當(dāng)縱坐標(biāo)是每條染色體的DNA含量時(shí)，圖示表示著絲點(diǎn)分裂，每條染色體DNA含量由2變?yōu)?，可以發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，B錯(cuò)誤；當(dāng)縱坐標(biāo)是染色體組數(shù)且CD段含有兩個(gè)染色體組時(shí)，AB段應(yīng)該有四個(gè)染色體組，該曲線只能表示有絲分裂，C正確；當(dāng)縱坐標(biāo)是染色體數(shù)時(shí)，圖示染色體數(shù)目減半，完成了一次分裂，又CD段核DNA數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，表示著絲點(diǎn)沒有分裂，則圖示變化只能表示完成減數(shù)第一次分裂，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置開展了對酶的實(shí)驗(yàn)研究。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生大量氣體，可推測新鮮土豆片中含有H2O2酶

B. 一段時(shí)間后量筒中氣體量不再增加，是土豆片的數(shù)量有限所致

C. 若適當(dāng)增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣泡的速率將加快

D. 若增加用二氧化錳替代新鮮土豆片的實(shí)驗(yàn)可用于證明酶的高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表 示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時(shí)，甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是(　　)

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)動物細(xì)胞的分裂過程中，染色體和核DNA分子的數(shù)量比不可能是

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對應(yīng)正確的是（　�。�

A. 食物過咸——抗利尿激素

B. 食物缺碘——生長激素

C. 過度饑餓——胰島素

D. 溫度過高——甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a基因控制果皮呈綠色，A基因控制呈 褐色，而B基因只對基因型Aa個(gè)體有一定抑制作用而呈黃色�，F(xiàn)在不同環(huán)境下 進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)如表所示。下列說法中不正確的是

A. 某分生組織細(xì)胞中的B基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成，經(jīng)間期復(fù)制后，在 后期結(jié)束時(shí)甲、乙兩鏈分布于不同染色體上

B. 相同條件下，第二組F2代個(gè)休自交，部分個(gè)體無論自交多少代，都不會發(fā)生性 狀分離，這樣的個(gè)體在F2中所占的比例為1/4

C. 據(jù)第一組分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因遵循自由組合定律

D. 比較兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，F2表現(xiàn)型不同是環(huán)境引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子，下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說法正確的是(　　)

A. 信息分子A～E中不屬于激素的是A、E

B. 信息分子B和C都是由垂體合成分泌的

C. 成年人體內(nèi)信息分子D過少時(shí)表現(xiàn)為精神興奮

D. 信息分子E、溶菌酶及抗體等免疫活性物質(zhì)均由免疫細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花（設(shè)基因?yàn)?/span>A、a）、寬葉與窄葉（設(shè)基因?yàn)?/span> B、b）是兩對相對性狀。將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交,F1無論雌雄全部為紫花寬葉, F1雌雄植株相互雜交后得到F2（如圖所示）。請回答下列問題:

（1）紫花與白花這對相對性狀中, __________是隱性性狀,在該植物中,基因A、a和基因B、b的遺傳遵循_____________定律。判斷依據(jù)是F2中紫花寬葉:紫花窄葉:白花寬葉:白花窄葉＝________。

（2）控制寬葉與窄葉的B、b基因位于_________（填“�！薄ⅰ�X”或“Y”）染色體上,判斷理由是__________________。

（3）F2中紫花寬葉雌株的基因型中能穩(wěn)定遺傳的占_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。

（1）當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，則細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位是______ (填“正”、“負(fù)”或“零”)電位。受到剌激時(shí)，細(xì)胞膜對______離子通透性增加，使其內(nèi)流，從而改變膜內(nèi)外的電位差。

（2）若在圖甲電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激，a與b之間會產(chǎn)生電流，剛開始產(chǎn)生的電流 方向是______。

（3）德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡單的實(shí)驗(yàn) (如圖乙），從而測算出興奮在坐骨神經(jīng)上的傳導(dǎo)速率。

①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看，坐骨神經(jīng)是由神經(jīng)元的______結(jié)構(gòu)組成的。

②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時(shí)間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時(shí)間為2×10-3 s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm，如圖乙所示。坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速率是______m/s。

（4）刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：

假設(shè)l：只要有刺激，就會有興奮的產(chǎn)生，且在一定范圍內(nèi)隨剌激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨剌激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

假設(shè)2：只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，神經(jīng)元才開始興奮，并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

在上面坐標(biāo)圖中畫出上述兩種假設(shè)相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。______

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1S8)，測得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律(如圖丙），結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，上述兩種假設(shè)正確的應(yīng)是假設(shè)______。

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