【題目】利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請回答下列問題:

1)對1號(hào)豬使用激素處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在__________時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。

2)采集2號(hào)豬的組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是____________________________。

3)將重組胚胎移植到3號(hào)豬的子宮中,產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號(hào)豬。

4)為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá),可采用的方法有__________(填序號(hào))。

DNA測序 ②染色體倍性分析 ③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析 ④抗原抗體雜交

【答案】減數(shù)第二次分裂中期 胰蛋白酶(或:膠原蛋白酶) 維持培養(yǎng)液的pH 2 ①④

【解析】

據(jù)圖分析,圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中,然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中,再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去,最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬。

1)據(jù)圖分析可知,1號(hào)豬提供的是卵母細(xì)胞,對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵,獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。

2)將2號(hào)豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

3)據(jù)圖分析可知,核移植的細(xì)胞核來自于2號(hào)豬,因此產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于2號(hào)豬。

4)檢測病毒外殼蛋白基因(目的基因)是否導(dǎo)入4號(hào)豬,可以采用DNA分子雜交法檢測目的基因的序列;目的基因表達(dá)的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(病毒外殼蛋白),可以利用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測,故選①④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。如圖是刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是 ( )

A. 興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關(guān)

B. 被損傷的部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位

C. 興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D. 結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組將等量甲、乙兩個(gè)品種的新鮮小麥葉片,分別置于兩個(gè)體積、CO2濃度等完全相同的密閉小室中,利用靈敏的CO2紅外線測量儀追蹤相同條件下兩個(gè)小室內(nèi)CO2濃度的變化,獲得如圖曲線。下列敘述不正確的是(

A.題中“相同條件”是主要指光照、溫度等相同

B.t1~t2時(shí)間段,乙品種葉片的光合作用速率為0

C.0t2時(shí)間內(nèi),甲品種葉片內(nèi)有機(jī)物含量增加

D.乙品種與甲品種相比,乙品種能在較低的CO2濃度下生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識(shí)的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生命科學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對圖1和圖2兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析正確的是(

A.若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞

B.若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細(xì)胞,從CD需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

C.若圖2B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

D.若圖2B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對獼猴(2n=42)的酒精代謝過程進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。缺乏酶 1,喝酒臉色基本不變但易醉的獼猴,稱為“白臉獼猴”; 缺乏酶 2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅的獼猴,稱為“紅臉獼猴”;兩種酶都有的獼猴,稱為“不醉獼猴”。請回答問題:

1)乙醇進(jìn)入獼猴機(jī)體內(nèi)的代謝途徑,說明基因可以通過控制_____的合成來控制代謝過程,從而控制生物的 。獼猴的乙醇代謝與性別關(guān)系不大, 判斷依據(jù)是________________________。

2)圖中基因 b 由基因 B 突變而來,基因 B_______(可以/不可以)突變成其他多種形式的等位基因,這是因?yàn)榛蛲蛔兙哂?/span>________的特點(diǎn)。

3)“紅臉獼猴”的基因型有______ ,“白臉獼猴”的基因型有_________________。

4)完善如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和預(yù)期,以確定某只“白臉獼猴”雄猴的基因型。

實(shí)驗(yàn)步驟:

該“白臉獼猴”與多只純合____________ 雜交,產(chǎn)生多只后代。

觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測:

若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”的基因型為_________________;

若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=11,則該“白臉獼猴”的基因型為_________;

若子代___________________,則該“白臉獼猴”的基因型為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是(

選項(xiàng)

表示內(nèi)容

A

碳元素的流向

消費(fèi)者

CO2

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究馬尾松的光合作用,將長勢相同的馬尾松幼苗分別放在陽光充足的林窗處和蔭蔽的林下,測定其光合速率、氣孔阻力等指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。1000時(shí)將林下一部分馬尾松幼苗移至林窗處,并測定其光合速率(記作P值)。下列敘述正確的是(

A.700時(shí)限制林下馬尾松幼苗光合作用的因素主要是CO2濃度

B.P值并未迅速上升至b點(diǎn),原因可能是葉綠體內(nèi)RuBP含量不足

C.10001200時(shí)林窗組光合速率下降會(huì)導(dǎo)致植物有機(jī)物含量減少

D.12001400時(shí)林窗組光合速率下降與氣孔阻力的變化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,劃線接種(圖1)、培養(yǎng)結(jié)果(圖2)如下圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 接種前應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

C. 接種過程中至少需要對接種環(huán)灼燒5次

D. 圖1中a區(qū)域?yàn)閯澗的起始位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身、黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用Aa表示),長翅、殘翅是一對相對性狀(相關(guān)基因用B,b表示)。在正常培養(yǎng)溫度(25℃)下發(fā)育為長翅果蠅的幼蟲,如果在35℃環(huán)境中培養(yǎng),成體為殘翅。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,將F1幼蟲隨機(jī)均分為甲、乙兩組。甲組在25℃環(huán)境中培養(yǎng),成體的表現(xiàn)型及比例如圖1和圖2所示。乙組在35℃環(huán)境中培養(yǎng)。

請回答下列問題:

1AaB、b兩對基因的遺傳均遵循孟德爾的________________定律。

2)假設(shè)AaB、b這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。

①親代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為________________。

F1中黑身長翅果蠅的基因型為___________________F1灰身殘翅果蠅中純合子所占比例為________________。

③取F1中灰身長翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅雜交得到F2F2幼蟲在25℃環(huán)境中培養(yǎng),則F2成體中灰身長翅果蠅所占比例為________________。

④請用遺傳圖解表示上述親本雜交產(chǎn)生乙組F1的過程_____________(形成配子的過程不作要求)。

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