分析 分析甲圖:①表示細胞呼吸的第一階段;②⑤表示不同生物無氧呼吸的第二階段;③表示有氧呼吸的第二階段;④表示有氧呼吸的第三階段.
分析乙圖:從圖中可以看出,AB段沒有產生乙醇,說明酵母菌只進行有氧呼吸;從B點后開始產生乙醇,故BC段出現(xiàn)無氧呼吸;乙醇含量過高、葡萄糖含量逐漸降低以及PH值的下降,會抑制酵母菌的代謝活動,從而數(shù)量下降.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中①表示細胞呼吸的第一階段,②和⑤表示不同生物無氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第二階段,④表示有氧呼吸的第三階段,因此有氧呼吸的途徑是①、③、④;有氧呼吸三個階段和無氧呼吸的第一階段都能產生能量,其中有氧呼吸第三階段產生能量最多,即產能最多的是④階段;有氧呼吸的第一和第二階段都能產生[H],即圖中①、③階段.
(2)圖甲中方格內的物質是細胞呼吸第一階段產生的丙酮酸;圖甲中③表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質中.
(3)圖乙曲線AB段沒有酒精產生,說明該階段酵母菌只進行有氧呼吸,而有氧呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體;曲線BC段開始產生酒精,說明該階段酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸.
(4)酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有乙醇含量過高、培養(yǎng)液的下降.D點酵母菌主要進行無氧呼吸,其總反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(5)由圖乙可知,在T1~T2時段,單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有酵母菌進行無氧呼吸,產生的能量少、酵母菌種群數(shù)量增多.
故答案為:
(1)①、③、④④①、③
(2)丙酮酸 線粒體基質
(3)細胞質基質和線粒體 有氧呼吸和無氧呼吸
(4)培養(yǎng)液的下降 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量
(5)酵母菌進行無氧呼吸,產生的能量少 酵母菌種群數(shù)量增多
點評 本題結合圖解,考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所及產物等知識,能正確分析圖解,準確判斷圖中各過程的名稱,能結合曲線圖中信息準確答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述,錯誤的是
A.注射免疫球蛋白不能引起機體產生二次免疫應答
B.能夠在體內增殖的T淋巴細胞類型有細胞毒性T細胞、輔助性T細胞、效應細胞毒性T細胞、記憶細胞
C.細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞、癌細胞和移植器官的異體細胞
D.記憶B細胞群,一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結合水是細胞的重要組成成分 | |
B. | 血細胞中的水大部分是自由水 | |
C. | 細胞內結合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關 | |
D. | 自由水可參與細胞內物質的運輸與化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,結合水比例減少,自由水比例增加 | |
B. | 溫度升高,結合水比例增加,自由水比例減小 | |
C. | 溫度降低,結合水比例減小,自由水比例增加 | |
D. | 溫度變化不會改變結合水和自由水原有的比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究不同光質對黃瓜幼苗生長的影響,科學家利用不同紅藍光配比的LED光進行了實驗,結果如下。
(1)實驗中可用_____________為溶劑提取光合色素,并用__________法將不同色素進行分離。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,光合色素含量與光合作用速率具有正相關關系。這是因為光合色素吸收光能,在類囊體薄膜上生成NADPH和ATP,這兩種物質在卡爾文循環(huán)中,除了提供能量外,還分別提供了________。
(3)由上述實驗結果可以看出, 在 處理條件下,葉綠素含量達到最大。在100%藍光處理條件下黃瓜幼苗的 達到最大,推測此條件下,植物色素的活性增強,導致植物接受光能的能力增強,但此處理條件下植株的干重卻不是最高的,推測原因最可能是:_________。
(4)綜合上述分析,紅藍比為 ___ 的LED復合光最有利于黃瓜幼苗生長,可以作為培育黃瓜幼苗光源的光譜調制的參考標準。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
物質丙在人體內的合成途徑如圖一所示,缺乏基因A或基因B的人都因無法生成物質丙而患某種遺傳病;研究發(fā)現(xiàn)基因A位于13號染色體上,基因B可能位于8號染色體或者X染色體上;右圖為家系①和家系②聯(lián)姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無法合成物質丙而患病。據(jù)圖完成下列問題:
(1)左圖表明基因和性狀的關系是____________________________;若基因B位于15號染色體上,則若干個雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是___________。
(2)調查發(fā)現(xiàn)家系①中不存在致病基因,則基因B位于_______染色體上,Ⅲ-1的基因型為_________。
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