歐洲兔曾被人無(wú)意中帶入澳洲大草原，對(duì)當(dāng)?shù)卮蟮壬锓N群造成極大威脅。回答下列問(wèn)題：

（1）一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用 法;0（起始年）→X年，歐洲兔侵入后迅速繁殖的主要原因是 。種群數(shù)量在x年后不再上升，則歐洲兔的種群數(shù)雖增長(zhǎng)曲線呈 型，直接決定歐洲兔種群數(shù)雖變化的因素是 。若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的 銳減。

（2）若從x年引入天敵狐貍防治兔災(zāi)，x→y年歐洲兔的數(shù)量變化不大而袋鼠數(shù)量在大量減少，那么狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為 。

（3）y年后到z年有效控制了狐貍數(shù)量，并引入僅對(duì)歐洲兔致死的黏液瘤病毒后，草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)方式是 。

（4）可幾年后，歐洲兔種群數(shù)雖逐漸回升，最可能的原因是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．研究者對(duì)來(lái)自某小鼠個(gè)體的細(xì)胞分裂切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了如圖所示示意圖（僅畫(huà)出部分染色體），據(jù)圖回答：

（1）一定不能在小鼠雌雄個(gè)體中同時(shí)存在的細(xì)胞分裂模式圖是丁，因此該小鼠的性別為雄，乙圖的細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）從丁圖來(lái)分析，細(xì)胞內(nèi)一定發(fā)生的變異為基因重組，基因的分離定律發(fā)生在圖丁中．
（3）若這些細(xì)胞分裂圖具有分裂的連續(xù)性，則它們分裂的順序依次為丙、甲、丁、乙．
（4）乙圖和丙圖中分別含同源染色體0、2對(duì)，分別含染色體組2、4個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．棉是一種與人類(lèi)生活關(guān)系密切的作物，科學(xué)家對(duì)棉植植株進(jìn)行了相關(guān)的研究．

（1）抗旱性棉能通過(guò)細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓．此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細(xì)胞中很難找到，而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類(lèi)，那么可以推測(cè)出基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)的．
（2）現(xiàn)有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞的基因型分別為Rr、rr．該細(xì)胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為丙（從圖1甲、乙、丙、丁四圖中選出）．基因r的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUACUGU；基因R的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUCCUGU．基因r突變?yōu)榛騌后，發(fā)生改變的堿基對(duì)是：T→G．
（3）現(xiàn)有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纖維呈深紅色，稱(chēng)為深紅棉，發(fā)生了如圖2變化，產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維（粉紅棉）的新品種．該變異屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異，使排列在染色體上的基因數(shù)量發(fā)生改變．該抗旱粉紅棉新品種自交后，加入所有的后代均可發(fā)育并成活，后代出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是$\frac{3}{8}$．
（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述粉紅棉的抗蟲(chóng)性．通常從其它物種獲得抗蟲(chóng)基因，將其與運(yùn)載體用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割后，通過(guò)DNA連接酶酶連接，形成重組NDA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞中，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鄭州市內(nèi)的不少河道在修建初期，河道裁彎取直、邊坡及河床采用混凝土、漿砌石等硬質(zhì)材料、堤岸規(guī)劃簡(jiǎn)單化一，使得河道內(nèi)水體污濁，濱河生態(tài)環(huán)境和景觀單調(diào)。后來(lái)市政相關(guān)部門(mén)運(yùn)用生態(tài)學(xué)的一些原理，對(duì)一些污染嚴(yán)重的河道進(jìn)行了改造，時(shí)市內(nèi)河道生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮了應(yīng)有的功能。

（1）河底硬化被拆除、河底生態(tài)環(huán)境改善后，水生植被、岸坡植被逐漸恢復(fù)，河道恢復(fù)過(guò)程中的演替屬于__________。改造過(guò)程中，人們需要恢復(fù)河道的軟性河底，在岸坡堆石構(gòu)筑動(dòng)植物、微生物生存的多空隙生存空間，從而加速河道生態(tài)的恢復(fù)，這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可以__________。由于城市污水處理廠的覆蓋范圍和處理能力有限，常有未經(jīng)處理的污水排入河道，所以對(duì)河道生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其能量來(lái)源有__________。

（2）河道的淺灘區(qū)域，生活著挺水植物蘆葦、燈心草，浮游植物綠藻、浮萍，沉水植物黑藻、金魚(yú)藻，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用__________等環(huán)境資源的能力。

（3）植被恢復(fù)后，大量昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物遷徙而來(lái)，此外，人們還會(huì)放養(yǎng)部分生物進(jìn)入系統(tǒng)，這些都增加了河道生態(tài)系統(tǒng)的__________，從而提高了系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。

（4）某研究小組在河岸對(duì)喬木、灌木及草本進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)，同時(shí)對(duì)某種喬木的胸徑（胸徑的大小可表示植株的樹(shù)齡大�。┻M(jìn)行了測(cè)量和統(tǒng)計(jì)，這是為了獲得該喬木的__________。

（5）改造后的河道既能蓄洪防旱，岸邊還兼有旅游觀光的功能，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分凈光合速率為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度， II組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如右圖。下列分析正確的是

A．I組植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的時(shí)間點(diǎn)是a

B．圖中b、c時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不同

C． II組f點(diǎn)比e點(diǎn)葉綠體內(nèi)ATP的含量低

D．由I組曲線的d—g段和 II組曲線的e—d—f—g段的對(duì)比可以看出，影響葉片氣孔關(guān)閉的主要外因是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動(dòng)物對(duì)糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨(dú)特的味覺(jué)受體分子，R2味覺(jué)受體可以“發(fā)現(xiàn)” 甜味．而結(jié)構(gòu)與其相近的R1味覺(jué)受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道。在進(jìn)化過(guò)程中，蜂鳥(niǎo)的祖先失去了編碼R2的基因．只有編碼R1的基因，怛蜂鳥(niǎo)還會(huì)被花蜜所吸引。下列有關(guān)蜂鳥(niǎo)味覺(jué)的敘述不合理的是

A．味覺(jué)受體分子位于反射弧的感受器部分

B．特殊味覺(jué)的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

C．R1味覺(jué)受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化

D．花蜜誘導(dǎo)編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北宜昌市協(xié)作體春（高一生物）期中聯(lián)考試卷（解析版） 題型：綜合題

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

（1）①是在 上進(jìn)行的，發(fā)生的能量變化是 。

（2）③、④、⑤表示 過(guò)程。

（3）上述①～⑤過(guò)程中，能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 （寫(xiě)代號(hào)）。

（4）①產(chǎn)生的ATP去向是 ，其作用是 ；③、④、⑤中產(chǎn)生的ATP作用是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　　）
A．主動(dòng)運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．細(xì)胞膜的選擇性D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A．核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道
B．不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D．核膜為雙層膜，外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

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