A. | 減少和增加 | B. | 減少和穩(wěn)定 | C. | 增加和減少 | D. | 穩(wěn)定和增加 |
分析 甲曲線中,隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)體越來(lái)越少,說(shuō)明幼年的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)大于老年的個(gè)體數(shù),屬于增長(zhǎng)型.未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是增加
乙曲線中,幼年個(gè)體較少,老年個(gè)體較多,說(shuō)明屬于衰退型.未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是減少.
解答 解:解:甲曲線中,隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)體越來(lái)越少,說(shuō)明幼年的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)大于老年的個(gè)體數(shù),屬于增長(zhǎng)型,未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是增加;
乙曲線中,幼年個(gè)體較少,老年個(gè)體較多,說(shuō)明屬于衰退型,未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是減少.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe、Zn、Cu、B、Mo | B. | Fe、Zn、Cu、B、Na | C. | O、Zn、Cu、B、Mo | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防衛(wèi) | B. | 監(jiān)控 | C. | 清除 | D. | 遺傳 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•安徽)2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家.將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來(lái)組成一個(gè)融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光.綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是( )
A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過(guò)程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以化合物的形式存在 | |
B. | 細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在 | |
C. | 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很高,但作用不大 | |
D. | 無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5:2:5 | B. | 1:2:1 | C. | 3:1:3 | D. | 3:2:3 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2 個(gè)四分體
C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù),但染色體的組成相同
D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
染色體的交叉互換發(fā)生在
A.同源染色體間 B.姐妹染色單體間
C.四分體的非姐妹染色單體之間 D.非同源染色體間
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