(09臨沂市一模)將某植物幼苗的根水平放置一段時(shí)間后, 將根尖從中間切開(kāi)分成 a、b兩部分, 把a(bǔ)、b 兩部分分別放在切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗c、d是(如圖所示),結(jié)果幼苗d生長(zhǎng)快于幼苗c。以上現(xiàn)在說(shuō)明
A.a(chǎn)側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于b側(cè),該濃度生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
B.a(chǎn)側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于b側(cè),該濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)有抑制作用
C. a側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于b側(cè),該濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)有抑制作用
D. a側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于b側(cè),該濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
答案:D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09臨沂市一模)(10分)【生物技術(shù)實(shí)踐】
酵母菌等微生物在人類(lèi)的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重絡(luò)酸餌來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)色。在發(fā)酵過(guò)程中, 隨著酒精度的提高, 發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色, 原因是____________________________________。
(2)從野生酵母群中分離純化酵母菌, 最常使用的接種方法是_________和___________兩種。酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境, 而放線(xiàn)菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中, 分離二者所用的培養(yǎng)基稱(chēng)為_(kāi)___________。
(3)對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變可篩選出具有耐高糖和耐酸性的高產(chǎn)突變菌株,利用PCR技術(shù)可大量獲得突變菌所攜帶的特殊基因在PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是____________________________,加入 DNA 聚合酶的作用是_________________。
(4)使用固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)可以提高固定化酶活性, 還可以反復(fù)使用。目前, 常用的方法有____________法、____________法和物理吸附法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09臨沂市一模)【現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
由李建遠(yuǎn)教授率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì),近日在山東煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院成功克隆出5枚符合國(guó)際公認(rèn)技術(shù)鑒定指標(biāo)的人類(lèi)囊胚。實(shí)驗(yàn)流程如下 (字母表示操作技術(shù)或生理過(guò)程 ) :
(1)A過(guò)程中,采取的關(guān)鍵措施是________________________。
(2)B過(guò)程中,李建遠(yuǎn)教授采用三維立體偏震光紡錘體成像系統(tǒng),對(duì)核 DNA 精確定位后,再用微激光對(duì)卵子的某一結(jié)構(gòu)打孔,才能精確剔除卵子細(xì)胞核。這一結(jié)構(gòu)主要是指
A 放射冠 B. 透明帶 C. 卵黃膜 D. 核膜
(3)在培養(yǎng)皮膚纖維細(xì)胞和淋巴細(xì)胞時(shí),往往會(huì)發(fā)生細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象,需要用___________等處理。培養(yǎng)過(guò)程中除了保證無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境外,為了防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的________________________。
(4)C 表示____________,D過(guò)程往往需要使用物理或化學(xué)方法激活,其中完成的細(xì)胞增殖方式有___________。
(5)通過(guò)克隆胚胎進(jìn)而用其衍生而來(lái)的器官,來(lái)取代患者本人病變的器官,就會(huì)避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生,根本原因是________________________。若用該克隆胚胎細(xì)胞進(jìn)行治療性克隆,則將目的基因?qū)思?xì)胞最為有效的方法是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09臨沂市一模)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中, 研究菜青蟲(chóng)吃掉臼菜葉并將其轉(zhuǎn)換成生物量的情況。觀察發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子一天吃2的菜葉, 為了估算方便, 又作了一些測(cè)量。各字母的含義分別是
W:該菜葉每m2的平均干物質(zhì)量 X:蟲(chóng)子每天呼吸的消耗量
Y:蟲(chóng)子每天糞便的總量 Z:蟲(chóng)子每天CO2的排出量
則估算蟲(chóng)子每天積累的生物量B的公式應(yīng)為
A. B=2W-Y-Z B. B=W-Y-Z-X
C. B=2W-X-Z-Y D. B=W-X-Y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09臨沂市一模)(11分) 某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中, 以白熾臺(tái)燈作為光源。移動(dòng)臺(tái)燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03% 和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線(xiàn)上曲線(xiàn)2(見(jiàn)右圖)。請(qǐng)分析回答:
(1)比較C、D兩點(diǎn)的光合作用速率, 可見(jiàn)限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是 ,EF段________________不再成為光合速率的主要限制因素, 若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈, 葉綠體中C3 的含量將如何變化? ________________。
(2)F點(diǎn)的含義是____________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻, 其他條件不變,F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向___________移。
(3)該小組又做了探究小球藻最適生長(zhǎng)溫度的預(yù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下釋放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果, 設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):
材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋 ( 控制溫度 ) 、量筒等。
該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制好的兩個(gè)主要無(wú)關(guān)變量是:①_________________________________________;
②____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:____________________________________________________________。
第二步是分組控制溫度:________________________________________________ (溫度梯度差為1℃) 。
第三步:光照6h后測(cè)定O2釋放量。
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