A、ma-(m-2)18+6 |
B、ma-(m-2)18-6 |
C、ma-(m-4)18+6 |
D、ma-(m-4)18-6 |
科目:高中生物 來源: 題型:
標(biāo)記 | 母 | 父 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | - | - | - | - | |||
B | - | - | - | ||||
C | - | - | - | - | |||
D | - | - | - | - | |||
E | - | - | - | ||||
F | - | - | - | - | |||
G | - | - | - | ||||
H | - | - | - | - | |||
I | - | - | - | - |
A、標(biāo)記F、H可能位于同一染色體上 |
B、標(biāo)記A、B在遺傳時,遵循基因的分離定律 |
C、P基因很可能與標(biāo)記C在同一染色體上 |
D、標(biāo)記C、I定位于不同的染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
B、某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)圖 |
C、用光學(xué)顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結(jié)構(gòu)圖 |
D、某同學(xué)通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸的第一階段與第二階段釋放的能量相差不大,場所也相同 |
B、生物有氧呼吸過程全部在線粒體中進行 |
C、只有有氧呼吸才能釋放二氧化碳 |
D、氧參與了有氧呼吸的第二階段的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、h1>h2 Ma>Mb |
B、h1>h2 Ma<Mb |
C、h1<h2 Ma<Mb |
D、h1<h2 Ma>Mb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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