金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、門色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、遮光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
(1)金魚草的葉形中 是顯性性狀。
(2)在高溫遮光條件下,第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有 種,其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型有 ,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子,F(xiàn)有一株正在開(kāi)紅花的植株,若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合體,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子:
第二步: ;
第三步: 。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若結(jié)果是 ,則該植株為純合體;
②若結(jié)果是 ,則該植株為雜合體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(16分) 金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題。
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、遮光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
(1)金魚草的葉形中 是顯性性狀。
(2)在高溫遮光條件下,第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有_____ 種,其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型有 ,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子。現(xiàn)有一株正在開(kāi)紅花的植株,若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合體,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子:
第二步: ;
第三步: 。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若結(jié)果是 ,則該植株為純合體;
②若結(jié)果是 ,則該植株為雜合體。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆甘肅省天水市一中高三第四階段考試生物試卷 題型:綜合題
金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題。
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、遮光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆廣東省廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)(理綜)生物部分 題型:綜合題
金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、門色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、遮光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水市高三第四階段考試生物試卷 題型:綜合題
金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題。
組別 |
純合親本的表現(xiàn)型 |
F1的花色和葉形 |
|
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) |
高溫、遮光條件下培養(yǎng) |
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1 |
紅花窄葉×白花寬葉 |
紅花窄葉 |
粉紅花窄葉 |
2 |
紅花寬葉×紅花窄葉 |
紅花窄葉 |
紅花窄葉 |
3 |
白花寬葉×白花寬葉 |
白花寬葉 |
白花寬葉 |
(1)金魚草的葉形中 是顯性性狀。
(2)在高溫遮光條件下,第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有_____ 種,其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型有 ,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子。現(xiàn)有一株正在開(kāi)紅花的植株,若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合體,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子:
第二步: ;
第三步: 。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若結(jié)果是 ,則該植株為純合體;
②若結(jié)果是 ,則該植株為雜合體。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)(理綜)生物部分 題型:綜合題
金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、門色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題
組別 |
純合親本的表現(xiàn)型 |
F1的花色和葉形 |
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低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) |
高溫、遮光條件下培養(yǎng) |
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1 |
紅花窄葉×白花寬葉 |
紅花窄葉 |
粉紅花窄葉 |
2 |
紅花寬葉×紅花窄葉 |
紅花窄葉 |
紅花窄葉 |
3 |
白花寬葉×白花寬葉 |
白花寬葉 |
白花寬葉 |
(1)金魚草的葉形中 是顯性性狀。
(2)在高溫遮光條件下,第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有 種,其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型有 ,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子。現(xiàn)有一株正在開(kāi)紅花的植株,若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合體,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子:
第二步: ;
第三步: 。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若結(jié)果是 ,則該植株為純合體;
②若結(jié)果是 ,則該植株為雜合體。
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