A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由內分泌細胞合成分泌的 | B. | 核糖體合成后以主動運輸方式分泌 | ||
C. | 氧氣通過血漿蛋白運輸?shù)浇M織細胞 | D. | 某些蛋白質能特異性識別病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖蛋白、抗體、酶都具有特異性識別作用 | |
B. | P是組成磷脂、ATP、RNA等多種化合物的組成元素 | |
C. | ATP和DNA中都含有腺嘌呤和核糖 | |
D. | RNA即可作為遺傳信息的載體,也可催化某些生物化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①要加熱處理,②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng),③轉入培養(yǎng)基 | |
B. | ①不加熱處理,②要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng),③轉入培養(yǎng)基 | |
C. | ③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果只有S或R一種菌落 | |
D. | ③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果可能有S、R兩種菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的細胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細胞B在細胞免疫和體液免疫中均起作用 | |
B. | 移植的器官發(fā)生的排斥反應,主要與①、②、⑥、⑦有關;預防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關 | |
C. | 禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細胞的細胞周期變長 | |
D. | 當抗原再次進入機體時,體內會發(fā)生⑦或⑧的過程,進而產生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應 |
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