某植物甲,其種子的顏色是從種皮透出的子葉的顏色，有黃色（Y）與綠色（y）的類型，為一對相對性狀；植物乙，其種子的顏色是由種皮來體現(xiàn)，有灰種皮（G）和白種皮（g）的類型，為一對相對性狀（備注：種皮是母本體細胞發(fā)育來）。現(xiàn)分別用甲、乙兩種植物進行遺傳實驗

實驗小組在兩組實驗中都觀察到3: 1的分離比，以下說法正確的有

①甲植物的遺傳實驗中約3 / 4的F1植株上結(jié)黃色種子，1 / 4的F2植株上結(jié)綠色種子

②乙植物的遺傳實驗中F1植株上結(jié)的種子中，灰種皮：白種皮=3:1

③甲植物的遺傳實驗中，F(xiàn)1植株上所結(jié)的種子中約3/4為黃色，1/4為綠色

④乙植物的遺傳實驗中，有3/4的F2植株上結(jié)的種子為灰種皮，1/4的F3植株上結(jié)的種子為白種皮

A．—項 B．二項 C．三項 D．四項

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細胞,在植物細胞甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細胞,在植物細胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A,B,C,D中的

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下列關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內(nèi)環(huán)境

B．H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用

C．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D．人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上911周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需的。下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是

A．血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)

B．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常

C．pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

D．免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上911周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人由于營養(yǎng)不良、蛋白質(zhì)攝入不足而引發(fā)組織水腫，下列有關敘述正確的是

A．血漿蛋白的含量下降導致血漿的滲透壓有一定程度地下降

B．細胞外液滲透壓改變，細胞內(nèi)液滲透壓不變

C．營養(yǎng)不良會導致血漿滲透壓大于組織液滲透壓

D．組織水腫不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高二上統(tǒng)一測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四種配子比為ab：aB：Ab:AB=l：4：4：1,該生物個體如果自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是

A．34% B．16% C．1．6% D．1%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示人體細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系（Ⅰ～Ⅴ未按分裂順序排列），圖乙表示細胞分裂示意圖（部分染色體）。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中c柱表示________________。

（2）據(jù)圖乙分析，A、C細胞分別對應圖甲中的__________時期，A細胞有________個染色體組，B細胞中1、2染色體所含的基因不同的原因可能是_________________________。

（3）圖甲中，____________時期對應的細胞內(nèi)一定不存在同源染色體。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）。下列相關敘述正確的是

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．雄蜂是單倍體，因此高度不育

C．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

D．雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組

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1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”，這一科學發(fā)現(xiàn)過程運用的科學方法是 （ ）

A．假說——演繹法 B．類比推理

C．實驗法 D．模型構(gòu)建法

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