【題目】如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( )
A.甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在細胞分裂間期
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期,因為該時期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰
C.丁→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離,原因在于著絲點的分裂
D.戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍,是DNA復(fù)制的結(jié)果
【答案】C
【解析】
1、有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中甲→乙表示染色體的復(fù)制;乙→丙表示前期染色質(zhì)變成染色體;丁圖表示中期染色體,其行為比較固定;戊表示著絲點的分裂。
A、甲→乙的過程表示染色體的復(fù)制,復(fù)制后的染色體著絲點數(shù)目不變,因此染色體數(shù)目不變,A錯誤;
B、有絲分裂中期的染色體形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰,通常用作觀察染色體形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇圖中的丁時期,B錯誤;
C、丁→戊的過程中染色體著絲點分裂,姐妹染色單體分離,在紡錘絲的牽引下,移向兩極,C正確;
D、戊階段一條染色體上有一個DNA分子,因此染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等,D錯誤。
故選C。
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【題目】小麥的高莖(A)對矮莖(a)為顯性,抗。T)對易感。t)為顯性。如下表示培育矮莖抗病優(yōu)良品種的流程,其中高莖抗病親本植株為純合子。下列相關(guān)敘述,錯誤的是( )
高莖抗病→F1花粉幼苗可育植株矮莖抗病優(yōu)良品種
A.圖中①過程可能會出現(xiàn)兩種基因重組
B.圖中②過程的原理是植物體細胞的全能性
C.圖中③過程常使用秋水仙素處理幼苗
D.圖中④過程淘汰的個體也能穩(wěn)定遺傳
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【題目】研究者為了研究光合作用中O2的來源,給三組小球藻提供含有一定比例18O的水和HCO3- (其他條件均相同),光照一定時間后,分別檢測小球藻釋放的O2中18O的比例,實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:
組別 | 水中18O的比例(%) | HCO3-中18O的比例(%) | 釋放的O2中18O的比例(%) |
1 | 0.85 | 0.41 | 0.84 |
2 | 0.85 | 0.55 | 0.85 |
3 | 0.85 | 0.61 | 0.85 |
(1)本實驗的結(jié)論是________________,得出此結(jié)論的依據(jù)是_______________________。
(2)光合作用中產(chǎn)生O2的階段稱為____________,此階段的其他產(chǎn)物在暗反應(yīng)中的作用是__________。
(3)如果提高第1組實驗的光照強度,O2的釋放速率沒有增加,最可能的原因是__________。
(4)若實驗過程中胞間CO2濃度不變,且第3組實驗的O2釋放速率比第2組的快時,第3組小球藻細胞內(nèi)C5的含量比第2組的__________(填“高”或“低”)。
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【題目】將2 mL新鮮的唾液與5 mL 5%的淀粉溶液混合,保溫于37℃恒溫箱中,測得產(chǎn)物生成速率變化趨勢如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 15 min時,即使加入淀粉溶液,也不會有麥芽糖生成
B. 10~15 min,麥芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低
C. 0~5 min,底物足量,若增加唾液的量,麥芽糖的生成速率可能還會提高
D. 15 min后,向試管中滴加斐林試劑,在常溫下溶液會出現(xiàn)磚紅色沉淀
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【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識,回答以下問題:
(1)從圖(一)可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的____________________________________。
(2)激素③名稱是_________________,當(dāng)其含量過高時,激素①、②含量的變化趨勢是__________________________,這是一種__________________________________調(diào)節(jié)機制。
(3)從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)機制是______________________________________。
(4)遠距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有___________________________________________________。
(5)激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式?請舉例說明:______________。
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【題目】下圖甲表示用完全培養(yǎng)液在相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時的濃度之比;圖乙表示水稻根細胞對某礦質(zhì)元素的吸收與氧分壓的關(guān)系圖。回答以下相關(guān)問題:
(1)水稻對水分和離子的吸收方式分別是_________、_________,培養(yǎng)液中氧氣含量下降時,對_________吸收量減少,圖甲中所示數(shù)值會_________ (填“增大”或“減小”)。
(2)圖乙中氧分壓相對值為0時的離子吸收速率不為零,原因是根細胞可通過_____獲得離子運輸所需能量,據(jù)乙圖分析,AB段離子吸收速率隨細胞內(nèi)_______ (生理過程)的增強而加快,在乙圖中的C點以后向培養(yǎng)液中通入充足氧氣,離子的吸收速率也不會表現(xiàn)為M1曲線,限制因素是_____________________________________________。
(3)鹽堿地中正常生長的植物,其根毛表皮細胞細胞液的濃度_________ (填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的濃度。
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【題目】下圖甲表示小腸上皮細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、內(nèi)為細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)甲圖中具膜的結(jié)構(gòu)有__________(填數(shù)字)。圖乙、丙所示兩種膜結(jié)構(gòu),能在甲圖所示細胞中找到的是_________________。
(2)該細胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本支架是__________。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上________的數(shù)量,有助于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)膜蛋白C只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣引起細胞內(nèi)一系列變化,這體現(xiàn)了細胞膜具有_____________________的功能。
(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有_________________功能。
(5)乙圖的[H]和丙圖中的[H]所表示的物質(zhì)____(填“是”或“不是”)同一物質(zhì)。
(6)由甲圖中可以看出,Na+能通過一定方式進入細胞,而二糖不能進入細胞,這體現(xiàn)了細胞膜具有___________________的功能特性。
(7)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白的方式是________,體現(xiàn)了細胞膜______________的結(jié)構(gòu)特點。
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【題目】下圖表示運動神經(jīng)元和抑制性神經(jīng)元共同支配肌肉收縮,防止肌肉過度興奮的過程。破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 刺激圖中b處,在c、d兩處能檢測到電位變化
B. 刺激圖中a處,會引起運動神經(jīng)元的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
C. 圖示過程中體現(xiàn)了神經(jīng)活動具有負反饋調(diào)節(jié)作用
D. 機體感染破傷風(fēng)桿菌后,可能會出現(xiàn)肌肉收縮時間延長的現(xiàn)象
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【題目】下圖為利用二倍體小鼠所做實驗的操作流程。有關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖中囊胚的細胞基因型都相同B. 過程①需運用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)
C. 代孕母鼠需進行同期發(fā)情處理D. 嵌合體幼鼠是二倍體
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