【題目】遺傳信息以千變?nèi)f化的堿基對(duì)序列形式儲(chǔ)存在 DNA(基因)分子中,親子之間生命 的延續(xù)以及個(gè)體生命活動(dòng)的有序進(jìn)行,都依賴于遺傳信息在 DNA(基因)、RNA 和蛋白質(zhì)分 子之間的傳遞。下圖為人體遺傳信息的傳遞圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)組成DNA分子的基本單位是_____,雙鏈DNA分子中的堿基遵循____________原則 。

2DNA分子中的遺傳信息能夠傳遞到子代是通過(guò)圖中①______________完成,該過(guò)程需要的基本條件有模板、ATP、原料和_____________。

3)②過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做___________________。

4)在翻譯過(guò)程中,運(yùn)載氨基酸的工具是_____________________,mRNA 上的 ____決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和排列順序。

【答案】脫氧核糖核苷酸 堿基互補(bǔ)配對(duì) DNA 復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 密碼子

【解析】

中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

1DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸;雙鏈DNA分子中的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

2DNA分子中的遺傳信息能夠傳遞到子代圖中①DNA的復(fù)制完成;DNA復(fù)制需要模板,ATP,原料和酶。

3)②過(guò)程是轉(zhuǎn)錄。

4)翻譯過(guò)程中運(yùn)輸氨基酸的是tRNA,mRNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸,稱為密碼子,所以密碼子決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和排列順序。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(

A.血漿pH的穩(wěn)定與有關(guān)

B.組織液是組織細(xì)胞生命活動(dòng)和代謝的主要場(chǎng)所

C.血漿滲入組織液的量等于組織液回滲血漿的量

D.淋巴細(xì)胞只生活在淋巴液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前普遍認(rèn)可的人體體溫調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)是:在體溫調(diào)節(jié)中樞內(nèi)有一個(gè)調(diào)定點(diǎn)(正常人體為375℃左右),體溫調(diào)節(jié)中樞將體溫與調(diào)定點(diǎn)比較,通過(guò)對(duì)機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的調(diào)控,維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,但因?yàn)槟承┮蛩,人體體溫調(diào)定點(diǎn)可能上升或降低。圖是某同學(xué)感染流感病毒后的體溫變化曲線,依據(jù)本學(xué)說(shuō),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.人體下丘腦中有溫度感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞

B.ab段病毒感染人體細(xì)胞引起體溫調(diào)定點(diǎn)上升

C.bc段持續(xù)高熱是此階段產(chǎn)熱總量大于散熱總量的結(jié)果

D.cd段病人可能會(huì)出現(xiàn)臉色發(fā)紅、身體出汗等癥狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)南方農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng),用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸桿培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中遵循的原理有________、________。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物構(gòu)成________,鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。通過(guò)鴨的捕食可以控制水稻害蟲(chóng)數(shù)量,屬于________調(diào)節(jié)。

3)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中東方田鼠的種群密度,常用的方法是________;下圖A是某段時(shí)間內(nèi)東方田鼠的種群增長(zhǎng)速率曲線,請(qǐng)?jiān)谙聢DB中畫(huà)出這段時(shí)間的種群數(shù)量變化曲線(請(qǐng)注明橫、縱坐標(biāo))。

_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型,可以直觀地描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化。如圖是種群數(shù)量增 長(zhǎng)的“S”型曲線,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.通過(guò)建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,從而提高大熊貓種群的 K 值,是保護(hù)大熊貓的有效措施

B.K 值就是在環(huán)境條件不受破壞的情況下一定空間中所能維 持的種群最大數(shù)量

C.該曲線與“J”型曲線相比,形成差異的主要原因是存在 環(huán)境阻力,如有限的資源和空間等

D.對(duì)于家鼠的控制,應(yīng)采取硬化地面、投放鼠藥等措施,將其種群數(shù)量控制在 K 值以

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為春季晴天某密閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。若618時(shí)溫室大棚內(nèi)作物的呼吸強(qiáng)度不變,下列判斷正確的是(

A.進(jìn)行光合作用的時(shí)間段為618時(shí)

B.F點(diǎn)時(shí)葉綠體基質(zhì)中會(huì)發(fā)生ATP的水解

C.P點(diǎn)時(shí)光合作用速率等于呼吸速率

D.R點(diǎn)時(shí)大棚內(nèi)空氣中氧氣濃度最大時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

①選取生長(zhǎng)狀況相同的玉米胚芽鞘40株,平均分為4組,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,測(cè)量胚芽鞘長(zhǎng)度。

②甲組用一定量的蒸餾水處理,乙組用等量一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理丙組用等量一定濃度的赤霉素溶液處理,丁組用________處理。

③將處理后的玉米胚芽鞘置于適宜的條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后,測(cè)量胚芽鞘長(zhǎng)度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

1)生長(zhǎng)素和赤霉素是植物激素,在植物細(xì)胞之間傳遞________,赤霉素的主要作用有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、_____________________。

2)丁組處理方式是____________________。從含有激素的角度分析,甲組胚芽鞘增長(zhǎng)的原因是____________________,若降低生長(zhǎng)素溶液的濃度,乙組胚芽長(zhǎng)度________(填“會(huì)”“不會(huì)”或“不一定”)變短,理由是_________________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)方面具有________。

3)研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素和赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)進(jìn)而促進(jìn)植物生長(zhǎng),可在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證。取甲、乙、丙組胚芽鞘尖端下面一段作________(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,進(jìn)行比較。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的頂端優(yōu)勢(shì)受激素M和生長(zhǎng)素共同調(diào)節(jié),野生型(甲)植株的一種突變型(乙)不能合成激素M。為探究?jī)煞N植物激素的合成部位,某興趣小組將乙的枝條(接穗)嫁接在甲的根(砧木)上,獲得如下圖1所示的植株(丙),然后,在相同的條件下種植三種植株并測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.兩種激素都能調(diào)節(jié)側(cè)芽生長(zhǎng),二者為協(xié)同關(guān)系

B.激素M可能是由根合成并運(yùn)輸至側(cè)芽發(fā)揮作用的

C.應(yīng)增設(shè)甲提供接穗、乙為砧木的嫁接植株作為實(shí)驗(yàn)組

D.僅依據(jù)該實(shí)驗(yàn)不能確定生長(zhǎng)素的合成部位是根還是莖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、CD表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請(qǐng)回答:

1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的____________組成(填序號(hào));D的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是____________(填序號(hào));淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是____________。

2)②與①相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是_______________。

3)④的流動(dòng)受到阻礙,人體將會(huì)出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。

4)若圖中C為肌細(xì)胞,則它所利用的O2直接從______________(填序號(hào))中獲得。

5)①②③④中,CO2濃度最高的是____________(填序號(hào));O2濃度最高的是_______________(填序號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案