如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列與此相關(guān)的表述中不正確的是

A.圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

B.刺激d時(shí),a處不能測(cè)出局部電流

C.在縮手反射中,f僅指手臂肌肉

D.b和c決定了神經(jīng)沖動(dòng)只能從e處傳到f處

 

C

【解析】

試題分析:一個(gè)完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成,A正確。因傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),結(jié)合b和c突觸的結(jié)構(gòu),可知興奮由左向右傳遞,故圖示a處刺激產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)至d點(diǎn),但d處刺激產(chǎn)生的興奮不能傳遞至a處,B、D正確。效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)支配的肌肉或腺體,C錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和方式,意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是

A.噬菌體和根霉 B.細(xì)菌和草履蟲 C.藍(lán)藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是

A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B.人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液

D.人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過(guò)程是

①選取一個(gè)該種群分布比較均勻的長(zhǎng)方形地塊,將該地按長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央畫一個(gè)大小為1m2的樣方;

②選取一個(gè)該種群分布比較集中的長(zhǎng)方形地塊,將該地按照長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央畫一個(gè)大小不同的樣方;

③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其最大值作為種群密度的估計(jì)值;

④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計(jì)值。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫:

A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)艾滋病的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.唾液有艾滋病病毒,所以用艾滋病人吃過(guò)的碗筷可以感染艾滋病

B.艾滋病是免疫缺陷病,由HIV引起的,破壞人體的免疫系統(tǒng)

C.T細(xì)胞的多少與HIV濃度之間成反比

D.感染艾滋病病毒后,一般馬上發(fā)病,癥狀明顯

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離,然后形成新物種

B.華南虎和東北虎即使生活的地方不同,但屬于一個(gè)物種

C.一片草地所有蝗蟲的長(zhǎng)翅基因可算為一個(gè)基因庫(kù)

D.共同進(jìn)化是指生物的物種不斷增多,優(yōu)秀的基因逐代積累的過(guò)程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞用于做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖? )

A.人的口腔上皮細(xì)胞

B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.葉的下表皮細(xì)胞

D.用開水煮過(guò)的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案