科學(xué)家以螢火蟲為材料，分離出了發(fā)光物質(zhì)﹣熒光素以及熒光素酶．在有氧的條件下，只要有ATP，熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光．從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測．下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A．ATP的分子簡式可以表達為A﹣P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，形成A﹣P～P為二磷酸腺苷

B．在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．在生命活動旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多

D．人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．植物的綠色細(xì)胞在光下吸收O2，產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸．研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco（酶）具有“兩面性”，功能如圖所示．據(jù)圖分析回答問題．

（1）Rubisco的存在場所葉綠體基質(zhì)．在高濃度CO2環(huán)境中，Rubisco所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是C3，該產(chǎn)物被還原生成糖類的過程還需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]（物質(zhì)）；在高濃度02環(huán)境中，該酶卻催化C5與O2反應(yīng)，經(jīng)一系列變化后到線粒體會生成CO2，沒有實現(xiàn)C5的再生．
（2）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”．從反應(yīng)條件上看，光呼吸需要光，暗呼吸有光無光均可（或不需要光）；從反應(yīng)場所上看，光呼吸發(fā)生在葉綠體、線粒體等細(xì)胞器中，暗呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中．
（3）干旱或過強光照條件下，植物蒸騰作用過強，造成氣孔大量關(guān)閉，C02供應(yīng)減少，而光呼吸產(chǎn)生的CO2可以作為光合作用中暗反應(yīng)（或卡爾文循環(huán)）階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的意義．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所

C．一般而言，衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多

D．DNA和RNA從細(xì)胞核進入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照．發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)C3的含量突然上升，這是由于（ ）

①光反應(yīng)仍在進行，形成[H]和ATP

②光反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP

③暗反應(yīng)仍進行，CO2和C5結(jié)合，繼續(xù)形成C3

④光反應(yīng)停止，由于沒有[H]和ATP供應(yīng)，C3不能形成葡萄糖，積累了許多的C3．

A．①②③ B．②③④

C．①④ D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（ ）

A．雞血細(xì)胞常用來制備較純凈的細(xì)胞膜

B．細(xì)胞膜上的糖被具有識別和保護潤滑作用

C．用蛋白酶處理細(xì)胞膜可改變其組成，不改變其通透性

D．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年6月，北京師范大學(xué)賈宗超教授、鄭積敏博士，在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機制，其研究成果首先公布在頂級專業(yè)期刊《Nature》上．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．“活性中心”指的是酶的識別位點

B．“同一蛋白”指的是酶

C．每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，所以活性中心與反應(yīng)物是一一對應(yīng)關(guān)系

D．要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中一定不含有“﹣CO﹣NH﹣”結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．抗體 B．雄性激素 C．胰島素 D．酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動、植物細(xì)胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（ ）

A．在分裂間期，DNA復(fù)制含量加倍

B．在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出的星射線形成紡錘體

C．在分裂中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，含染色單體

D．在分裂后期，每一個著絲粒分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　） 
A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．此圖若表示動物細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案