【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是(

A.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

B.脊髓、腦干均屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng),低級(jí)中樞會(huì)受高級(jí)中樞的調(diào)控

C.小腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)

D.人類大腦言語區(qū)的s區(qū)受損,則患者無法聽懂別人說話

【答案】B

【解析】

各級(jí)中樞的分布與功能:
①大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞。
②小腦:有維持身體平衡的中樞。
③腦干:有許多重要的生命活動(dòng)中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。
④下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐。
⑤脊髓:調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。

A、位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞,A錯(cuò)誤;
B、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓、腦(包括大腦、小腦、腦干、下丘腦等)組成,低級(jí)中樞受高級(jí)中樞的調(diào)控,B正確;
C、下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、人類大腦言語區(qū)的S區(qū)受損,則患者出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語癥,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故病毒不是生物

B.病毒擬核中有一個(gè)環(huán)狀DNA分子

C.細(xì)胞中H、Zn、B等微量元素雖然很少,但也非常重要

D.細(xì)胞中的元素大多是以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物受精過程和受精卵的敘述,正確的是( 。

A.受精后卵細(xì)胞的細(xì)胞核不發(fā)生改變

B.受精過程中精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞

C.受精卵的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2

D.精、卵細(xì)胞各為受精卵提供50%的細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄莖的有毛與無毛性狀受A、a這一對(duì)等位基因控制,番茄雜交實(shí)驗(yàn)如表所示。請(qǐng)據(jù)表回答:

番茄雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

組別

親本

子一代

有毛(株)

無毛(株)

實(shí)驗(yàn)一

有毛×無毛

705

0

實(shí)驗(yàn)二

有毛×無毛

353

357

1)由實(shí)驗(yàn)_________可知番茄莖的有毛性狀為顯性。

2)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中有毛的親本表現(xiàn)型相同,但基因型_______,子一代有毛的基因型是 __________ 。

3)若要鑒定有毛莖番茄的基因型,可采用的方法有_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人口增長(zhǎng)過快時(shí),環(huán)境中呈增加趨勢(shì)的選項(xiàng)是(

①污染的程度 資源的利用量 ③人均耕地面積 森林覆蓋面積

A.①②B.③④

C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人體在饑寒交迫時(shí)會(huì)通過調(diào)節(jié)活動(dòng)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。請(qǐng)回答下列問題:

1)饑寒交迫時(shí),人體的毛細(xì)血管會(huì)出現(xiàn)收縮現(xiàn)象,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________,毛細(xì)血管收縮有利于________(填“增加”或“減少”)散熱,以維持機(jī)體體溫的相對(duì)穩(wěn)定。

2)在寒冷的刺激作用下,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加,該激素能作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌________________,最終導(dǎo)致________的含量增多,以增加產(chǎn)熱。

3)人體處于饑餓狀態(tài)下,血糖濃度降低,________分泌的胰高血糖素增多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】個(gè)體、種群和群落分別具有不同的特征。下列屬于種群特征的有(

①豐富度 ②年齡 ③遷入率和遷出率 ④性別比例 ⑤種群密度 ⑥演替

A.③④⑤B.②③④C.①②③D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。

20世紀(jì)70年代以來,基因工程取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展;蚬こ逃纸凶龌蚱唇蛹夹g(shù)或轉(zhuǎn)基因技術(shù)。通俗地說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

1993年,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院的科學(xué)家成功地培育出了抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,抗蟲的基因來自蘇云金桿菌。蘇云金桿菌形成的伴胞晶體是一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì),能使棉鈴蟲等鱗翅目害蟲癱瘓致死。科學(xué)家利用“基因剪刀”將編碼這個(gè)蛋白質(zhì)的基因切割下來,然后通過“基因針線”使這個(gè)基因與運(yùn)載體結(jié)合,最后導(dǎo)入棉花體細(xì)胞,通過組織培養(yǎng)獲得棉花植株,使棉花自身具有抵御蟲害的能力。如今,科學(xué)家已利用這種技術(shù)成功地培育出了抗蟲的煙草、玉米和水稻等多種作物。抗蟲作物的使用,不僅減少了農(nóng)藥的用量,大大降低了生產(chǎn)成本,而且還減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染;蚬こ碳夹g(shù)的應(yīng)用不僅使生命科學(xué)的研究發(fā)生了前所未有的變化,而且在實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域如醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)、環(huán)境保護(hù)等方面也展示出美好的前景。

盡管轉(zhuǎn)基因技術(shù)所產(chǎn)生的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益十分顯著,但也有部分科學(xué)家擔(dān)心,轉(zhuǎn)基因生物、轉(zhuǎn)基因食品是否會(huì)危害整個(gè)生物圈。例如有人擔(dān)心,轉(zhuǎn)基因植物中的抗性基因可能通過花粉傳播到其它雜草,形成“超級(jí)雜草”,從而危害生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等。

雖然目前還存在這樣或那樣的爭(zhēng)論,但隨著生物技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,以及相關(guān)管理制度的不斷完善,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品一定會(huì)更好地造福于人類。

1)基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行的設(shè)計(jì)施工,DNA上分布著多個(gè)基因,基因是有________DNA片段,其基本組成單位是___________

2)在基因工程的操作過程中,需要有專門的工具!盎蚣舻丁薄ⅰ盎蜥樉”和 “基因的運(yùn)載體”是最基本的工具。其中,“基因剪刀”指的是______________。

3)基因工程給人類的生產(chǎn)和生活帶來了諸多益處,同時(shí)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性也受到了人們的關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合以上資料及所學(xué)生物學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的看法。_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是(

A.各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.內(nèi)環(huán)境的溫度隨外界氣溫變化而變化

C.內(nèi)環(huán)境中含有氨基酸、CO2、血紅蛋白

D.內(nèi)環(huán)境包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液

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