A、4 | B、112 |
C、104 | D、108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動裝片從伸長區(qū)細(xì)胞中尋找 |
B、如果是野過暗,可以轉(zhuǎn)動遮光器或反光鏡以增加視野的亮度 |
C、可以選從今天一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
D、若想進(jìn)一步觀察第一杯鏡視野中右下方的細(xì)胞,應(yīng)先換上高倍鏡,在將玻片朝右下方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇最薄的切片,染色和觀察效果會更好 |
B、在切片上滴加50%的乙醇溶液是為了加快染色 |
C、觀察裝片時(shí)需先用低倍物鏡找到已染色的材料 |
D、觀察結(jié)果是脂肪顆粒被染成橙黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,利用鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
B、用紙層析法分離葉綠體中的色素,其中擴(kuò)散最快的是呈橙黃色的胡蘿卜素 |
C、健那綠染液可使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色 |
D、用斐林試劑檢測番茄汁中的還原糖,能觀察到磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某種基因型在某種群中出現(xiàn)的頻率 |
B、某種基因在某種群中出現(xiàn)的頻率 |
C、某種基因在某種生物體中出現(xiàn)的頻率 |
D、種群的基因庫 |
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