10．下列有關(guān)真核生物細胞膜的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在細胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的
B．組成細胞的磷脂分子，頭部都朝向細胞外，尾部都朝向細胞內(nèi)
C．協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白
D．胰島素作用于肝細胞和肌細胞依賴細胞膜上的糖蛋白

分析 1、生物膜的流動鑲嵌模型認為：生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，蛋白質(zhì)分子鑲在表面，有的部分或全部鑲在磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；由于構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的，因此生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
2、細胞膜的外側(cè)，分布著多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖被（糖蛋白），在細胞間的識別中發(fā)揮重要作用；生物膜上的載體蛋白具有運輸物質(zhì)的作用，載體蛋白具有特異性，一種載體蛋白質(zhì)只能運輸一種物質(zhì)，不同細胞吸收的離子的種類和數(shù)量不同，是由細胞膜上載體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定的，這體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性的功能特點．

解答 解：A、細胞膜的流動鑲嵌模型理論認為，細胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在細胞膜上的分布是不均勻、不對稱的，A錯誤；
B、組成細胞的磷脂分子為雙分子層，外層頭部都朝向細胞外，尾部都朝向細胞內(nèi)，內(nèi)層正好相反，B錯誤；
C、協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的不同載體蛋白，C錯誤；
D、胰島素是信息分子，被體液運輸?shù)桨屑毎�，被靶細胞膜上的糖蛋白識別，并結(jié)合后，才能發(fā)揮作用，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，細胞膜結(jié)構(gòu)與功能特點，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力并認同細胞結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物學觀點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖B屬于植物（填“植物”或“動物”）細胞，與圖A相比，其特有的結(jié)構(gòu)是①④⑤（填序號）．
（2）圖A中含有單層膜的細胞器是④⑦（填序號）．
（3）圖A中含有DNA的細胞器是⑥（填序號），它是細胞進行有氧呼吸的主要場所．
（4）圖B中①結(jié)構(gòu)對細胞有支持和保護作用，它是由纖維素和果膠物質(zhì)組成．
（5）圖B中細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體糖類代謝的敘述不正確的是（　　）
A．糖類可由某些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來
B．糖類在供應過量的情況下可轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)
C．肌糖原可分解為葡萄糖以維持血糖濃度
D．肝糖原分解代謝出現(xiàn)障礙可導致低血糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．袁隆平院士因培育出超級雜交水稻而聞名于世．如圖是以二倍體水稻（2N=24）為親本的幾種不同育種方法示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A→D表示的育種方法稱為雜交育種，與A→B→C表示的育種方法相比，后者的優(yōu)點表現(xiàn)在明顯縮短育種年限．
（2）B常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，其原理是染色體變異．
（3）E表示的育種方法是基因工程育種，該過程的原理是基因重組．
（4）如果培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體，則最快捷的育種方法是A→D；如果培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的顯性性狀個體，則最快捷的育種方法是A→B→C．（用圖中字母與箭頭表示）
（5）科學家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因是陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某雄性動物細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生了如圖所示的兩個細胞．則下列說法正確的是（　�。�
A．上圖為第一次分裂產(chǎn)生的次級卵母細胞
B．最終的配子中染色體數(shù)目為4
C．該過程中發(fā)生了染色體的易位
D．不能產(chǎn)生基因型為Aa的配子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡
②在低倍鏡下找到目標
③將目標移至視野中央
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物象清晰為止．
A．②③④①B．④②③①C．②③①④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

2．生長激素是動物生理學實驗中常用的一種激素．它是腺垂體細胞分泌的一種肽類激素，主要生理功能是促進神經(jīng)組織以外的所有其他組織生長，促進機體合成代謝和蛋白質(zhì)合成，從而使動物代謝加快，體重增加．
一批生長激素過了保質(zhì)期，現(xiàn)有一研究小組想設計一個實驗來檢驗它是否 還有使用價值．
實驗器具與試劑：若干幼齡小白鼠，飼料，正常的生長激素、過期的生長 激素、生理鹽水、注射器、酒精棉等物．
實驗步驟：
①將若干體重相同/若干體重相近/若干發(fā)育狀況相近，體重相同的幼齡小白鼠平均分為A、B、C 二組．
②每天對A組小A鼠注射一定量生理鹽水，B組注射等量的正常的生長激素，C 組注射等量的過期生長激素．
③在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)一段時間，觀察記錄實驗結(jié)果．
預測實驗結(jié)求，得出結(jié)論：
①：若C組與A組小白鼠體重基本相同，且低于B組，說明過期生長激素己沒有任何使用價值．
②：若C組小白鼠體重高于A組，但低于B組，說明過期生長激素還有部分生物活性，可以使用．
③：若C組小白鼠與B組小白鼠體重基本相同，且高于B組，說明過期生長激素還具有完全正常的生物活性，可以，使用．
（3）操作步驟中，要在‘相同且適宜’的條件下培養(yǎng)的原因是避免無關(guān)變量的干擾．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．實驗探究是生物學重要的研究方法，根據(jù)下表實驗，分析并回答問題：
組別材料實驗試劑觀察現(xiàn)象
A人的口腔上皮細胞甲基綠-吡羅紅染液細胞質(zhì)和細胞核的染色情況
B蛋清稀釋液雙縮脲試劑A液、B液蛋清稀釋液的顏色反應
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮適宜濃度的蔗糖溶液、清水細胞的質(zhì)壁分離及復原
D洋蔥根尖細胞秋水仙素、龍膽紫染液細胞中染色體的數(shù)目
（1）上述四組實驗中，需要使用顯微鏡進行觀察的是A、C、D，需要使用鹽酸的是A、D（填字母）．
（2）A組實驗中人的口腔上皮細胞被甲基綠一吡羅紅染液染色后，細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色．B組實驗中雙縮脲試劑A液和B液的使用順序是先滴加A液，再滴加B液．D組實驗中秋水仙素的功能是植物細胞分裂的過程中，秋水仙素能抑制紡錘體的形成．
（3）C組實驗過程中，若視野中細胞原生質(zhì)層的體積逐漸縮小，此時細胞液的濃度小于（填“大于”“等于”或“小于”）外界蔗糖溶液的濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．研究發(fā)現(xiàn)，相同量的葡萄糖分解時，無氧呼吸過程產(chǎn)生的ATP與有氧呼吸產(chǎn)生的ATP之比為1：19．下列關(guān)于ATP細胞呼吸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．丙酮酸和[H]在酶的作用下轉(zhuǎn)化成乙醇和CO2的過程中無ATP的產(chǎn)生
B．ATP分子中的A為腺苷，一分子腺苷與一分子磷酸結(jié)合后可參與RNA的構(gòu)成
C．人在劇烈運動下，每分鐘約消耗0.5kg ATP，釋放的能量為30.54kJ×0.5=15.27kJ
D．可推測產(chǎn)生相同的ATP，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1：19

查看答案和解析>>

同步練習冊答案