某小組探究“酶的活性是否受溫度影響”的問題時選擇新鮮的肝臟作為材料.取三支試管,各加入2ml的濃度為3%過氧化氫溶液,分別加入等量豬肝研磨液,隨后分別在100℃、37℃和0℃下保溫5分鐘,并觀察氣泡產(chǎn)生速度.下列有關(guān)實驗評價正確的是( 。
A、高溫使酶結(jié)構(gòu)破壞而失活,低溫對酶的活性沒有任何影響
B、高溫處理和冷藏處理的試管中氣泡產(chǎn)生量均極少
C、本實驗中溫度是自變量,光照不影響酶活性,所以是否光照屬于無關(guān)變量
D、若采用可溶性淀粉液、淀粉酶、碘液進行實驗可以使結(jié)果更具說服力
考點:酶的特性
專題:
分析:1、閱讀題干可知,該實驗的目的是探究“酶的活性是否受溫度影響”,因此實驗的自變量是溫度,因變量是酶促反應(yīng)的速率,其他屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜,按照實驗設(shè)計的對照原則與單一變量的原則分析、評價、完善實驗步驟;
2、過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,可以用氣泡的產(chǎn)生量表示反應(yīng)速率,但是由于溫度變化對過氧化氫分解速率影響較大,因此探究溫度對酶活性的影響不宜用過氧化氫為底物.
解答: 解:A、低溫雖然不會破壞酶的結(jié)構(gòu),但是會使酶活性降低,A錯誤;
B、高溫處理后,雖然酶活性降低,但是高溫會加快過氧化氫的分解速率,因此試管中氣泡產(chǎn)生量較多,B錯誤;
C、該實驗的目的是探究“酶的活性是否受溫度影響”,溫度是自變量,光照屬于無關(guān)變量,但是不能說光照不影響酶活性,C錯誤;
D、由于過氧化氫的分解反應(yīng)受溫度的影響,因此采用可溶性淀粉液、淀粉酶、碘液進行實驗可以使結(jié)果更具說服力,D正確.
故選:D.
點評:根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘韺嶒炞兞窟M行分析、控制,按照實驗設(shè)計的對照原則與單一變量的原則分析、評價、完善實驗步驟的能力是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(  )
A、葡萄糖、生長激素、尿素屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B、若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
D、細胞僅僅依賴于內(nèi)環(huán)境,并不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物體功能多樣性無關(guān)的是( 。
A、組成核酸的堿基配對方式
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
C、染色體上基因的種類和數(shù)量
D、細胞中mRNA的種類和數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A、組成細胞的主要元素中鮮重含量最多的是碳
B、精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C、人的一生中自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升
D、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻能進行光合作用是因為其具有(  )
A、葉綠體和細胞壁
B、線粒體和擬核
C、核糖體和細胞核
D、葉綠素和藻藍素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響,下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A、曲線OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度對該酶促反應(yīng)速度的影響
B、在B點反應(yīng)物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高
C、在A點限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度
D、在C點時加入少量的該酶,會使該酶促反應(yīng)的速度大大加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、C、T的核苷酸種類數(shù)共有( 。
A、4B、5C、7D、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應(yīng)(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類;
③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類.
A、核糖、脫氧核糖、乳糖
B、脫氧核糖、乳糖、核糖
C、核糖、糖原、麥芽糖
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移,其原因是癌細胞( 。
A、細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細胞彼此間的黏著性減少
B、能無限增殖
C、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,常變?yōu)榍蛐?/span>
D、畸形分化,體積減小

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