【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B.成熟組織韌皮部中的生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

【答案】B

【解析】

1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在這些部位，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。

2、植物生長(zhǎng)素發(fā)揮的作用因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官種類的不同而有較大的差異。

A、植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素，A正確；

B、成熟組織韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、幼嫩的植物細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，C正確；

D、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同源染色體是指（ ）

A.形狀和大小一定相同的兩條染色體B.減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體

C.著絲粒分裂后形成的兩條染色體D.所有來(lái)自父方或所有來(lái)自母方的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系，其中不正確的是（ ）

A.每條染色體有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子

B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.基因在染色體上呈線性排列

D.基因在DNA雙鏈上成對(duì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螳螂是一種中至大型昆蟲(chóng)。肉食性，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲(chóng)，因而是益蟲(chóng)。有些種類進(jìn)行孤雌生殖（未受精的卵細(xì)胞單獨(dú)發(fā)育成個(gè)體）。性殘暴好斗，缺食時(shí)常有大吞小和雌吃雄的現(xiàn)象。體色與其所處環(huán)境相似，借以捕食多種害蟲(chóng)。下列說(shuō)法正確的是

A.螳螂為了適應(yīng)環(huán)境，體色朝與環(huán)境相似的顏色變異，得以進(jìn)化

B.螳螂常有大吞小，雌吃雄的現(xiàn)象，體現(xiàn)了種間激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.孤雌生殖說(shuō)明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性

D.螳螂捕蟬黃雀在后，從食物鏈上看，螳螂屬于初級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳、變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A.共同進(jìn)化都是通過(guò)物種間的生存斗爭(zhēng)和種間互助實(shí)現(xiàn)的

B.生物產(chǎn)生的變異都可以作為進(jìn)化的原材料

C.捕食者的存在利于增加物種多樣性

D.二倍體西瓜和四倍體西瓜是同一物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】S型肺炎雙球菌的DNA轉(zhuǎn)化R型菌的機(jī)理為：特殊生長(zhǎng)狀態(tài)的R型菌分泌細(xì)胞壁自溶素（專一性破壞細(xì)菌細(xì)胞壁的蛋白質(zhì)，對(duì)細(xì)菌其他成分無(wú)破壞作用）破壞部分細(xì)胞壁，暴露出內(nèi)部的細(xì)胞膜，少量S型細(xì)菌的控制莢膜合成的基因與細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后，可被解旋成兩條單鏈DNA，其中一條進(jìn)入R型菌并替換相應(yīng)片段，一條在細(xì)菌外被分解為核苷酸。隨著細(xì)菌的繁殖，后代出現(xiàn)S型菌和R型菌兩種類型的細(xì)菌后代。根據(jù)以上信息判斷，下列說(shuō)法正確的是

A.R型菌分泌的細(xì)胞壁自溶素可從培養(yǎng)液中提取，并用于分解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

B.題干中轉(zhuǎn)化過(guò)程只伴隨著氫鍵的斷裂和合成，不涉及磷酸二酯鍵的變化

C.R型菌轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>S型菌，這種可遺傳變異屬于基因重組

D.題干中細(xì)菌后代中的S型菌主要來(lái)源于R型菌的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精細(xì)胞，則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別是（　�。�

A.aXb、Y、YB.Xb、aY、Y

C.aXb、aY、YD.AaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)回答：

臉盆編號(hào)

洗滌物(等量)

洗滌溫度

洗衣粉(等量)

水量

洗滌所需時(shí)間

1

油污布

450C

加酶

2L

4 min

2

油污布

450C

普通

2L

7 min

3

油污布

50C

加酶

2L

9 min

4

油污布

50C

普通

2L

8 min

（1）根據(jù)表格，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______________原則(答出兩個(gè))。

（2）若實(shí)驗(yàn)組1號(hào)洗凈所需時(shí)間接近7 min，最可能的原因是_____________________。

（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有________。

①棉織品　 ②毛織品　 ③腈綸織品　 ④蠶絲織品

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。下列有關(guān)線粒體的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解

B.可推測(cè)，線粒體內(nèi)膜的功能比外膜的功能更加復(fù)雜

C.線粒體外膜和內(nèi)膜均向內(nèi)折疊形成嵴，以增大膜面積

D.有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在線粒體外膜上被利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案