16．請根據(jù)下列材料和示意圖回答問題
材料1：醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾�。讏D簡要表示不同種類的抗生素對細(xì)菌的作用部位或作用原理，如甲圖中①～⑤所示．
材料2：三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎．他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命．
（1）甲圖中結(jié)構(gòu)P是基因工程中的常用工具，常可作為發(fā)揮重要作用，其化學(xué)本質(zhì)是DNA．
（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似，即在細(xì)胞增殖過程中抑制細(xì)菌細(xì)胞壁（結(jié)構(gòu)）的形成．抗生素的濫用往往會導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，其實質(zhì)是抗生素的定向選擇導(dǎo)致菌群中抗抗生素基因頻率增加．
（3）細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低．基于對細(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究，科研人員研制出新型的抗生素．這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似甲圖中⑤（填寫數(shù)字序號），即通過影響細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中的過程，達(dá)到殺菌或抑制效果．
（4）欲比較幾種新型抗生素對大腸桿菌的抑菌效果，有人進(jìn)行如下實驗：取適宜濃度的大腸桿菌菌液0.1ml，用涂布（平板）法使細(xì)菌在培養(yǎng)基表面均勻分布，之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面，一段時間后，結(jié)果如圖乙所示．由此判斷A～D四種抗生素中A對大腸桿菌的抑制最有效．

分析 分析甲圖：甲圖表示不同種類的抗生素對細(xì)菌的作用部位或作用原理，其中①能損傷細(xì)胞壁；②能損傷細(xì)胞膜；③能作用于DNA的復(fù)制過程；④能作用于轉(zhuǎn)錄過程；⑤能作用于翻譯過程．
分析乙圖：乙圖表示幾種新型抗生素對大腸桿菌的抑菌效果圖解．

解答 解：（1）甲圖中結(jié)構(gòu)P是質(zhì)粒，其化學(xué)本質(zhì)是雙鏈環(huán)狀DNA分子；在基因工程中，質(zhì)粒�？勺鳛檫\(yùn)載體發(fā)揮重要作用．
（2）由甲圖可知，抗生素①的作用是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成．抗生素的濫用往往會導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，其實質(zhì)是抗生素的定向選擇導(dǎo)致菌群中抗抗生素基因頻率增加．
（3）科研人員基于對細(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究而研制出新型的抗生素，由于核糖體是翻譯的場所，因此這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似甲圖中細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中的⑤翻譯過程，達(dá)到殺菌或抑制效果．
（4）分離微生物常用平板劃線法或稀釋涂布平板法；抗生素的抑制效果越好，培養(yǎng)基中的透明圈越大，根據(jù)圖乙所可知，A～D四種抗生素中A對大腸桿菌的抑制最有效．
故答案為：
（1）運(yùn)載體    DNA
（2）細(xì)胞壁   選擇     抗抗生素基因頻率
（3）⑤翻譯
（4）涂布（平板）   A

點評 本題結(jié)合圖解，綜合考查基因工程、生物進(jìn)化、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、微生物的分離和培養(yǎng)等知識，要求考生識記基因工程的原理及操作工具；識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各種抗生素的作用原理；掌握分離微生物的方法，并能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

白菜—甘藍(lán)同普通白菜相比，具有生長期短、易存儲等優(yōu)點。下圖為白菜—甘藍(lán)的培育流程，請回答：

（1）圖示培育白菜—甘藍(lán)幼苗的技術(shù)稱為_____________，依據(jù)的原理______。

（2）在___________的誘導(dǎo)和一定的營養(yǎng)條件下，經(jīng)過程④ _______________形成愈傷組織，該過程細(xì)胞的全能性如何變化？_________。

（3）過程④⑤開辟了植物繁育的新途徑，該技術(shù)通�？捎糜赺____________、 ______________和制備人工種子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是

A.E→G發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)

B．B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

D．如果觀察細(xì)胞中E和G的分布，需要用鹽酸處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞化合物敘述，不正確的是（　　）
A．RNA和DNA分子結(jié)構(gòu)相似，有四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息
B．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并為發(fā)生改變
C．DNA分子特定的堿基序列，構(gòu)成了DNA分子的特異性
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．果蠅的紅眼（A）對白眼（a）是顯性，長翅（B）對殘翅（b）是顯性．現(xiàn)有紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：
表現(xiàn)型
子代		紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
（1）雌雄親本的基因型分別是BbXAXa、BbXAY．
（2）雄性親本的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型是BXA、bY或bXA、BY．
（3）若對雌性親本測交，所得子代雌雄個體的數(shù)量比為1：1，子代雌性個體中與雌性親本表現(xiàn)型相同的個體占子代總數(shù)的$\frac{1}{8}$．
（4）果蠅的直毛和非直毛是一對相對性狀，基因位于X染色體上．從自然界中獲得有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只，非直毛雌、雄果蠅各一只．現(xiàn)任意取兩只不同性狀的雌、雄果蠅進(jìn)行一次雜交，請你根據(jù)下列后代的表現(xiàn)型及比例，確定雌雄親本中的顯性性狀．
①若子代果蠅只出現(xiàn)一種性狀，則親本中雌性果蠅的性狀為顯性；
②若子代雌、雄果蠅都出現(xiàn)兩種不同的性狀，且比例各為1：1，則親本中雌性果蠅的性狀為顯性；
③若子代雌、雄果蠅分別只有一種性狀，且性狀不同，則親本中雄性果蠅的性狀為顯性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．1861年巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒時，如果發(fā)酵容器中存在氧氣，會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的“巴斯德效應(yīng)”，下面可能決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是（　�。�
A．酒精+O2→丙酮酸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質(zhì)
C．[H]+O2→H2O，線粒體內(nèi)膜D．H2O→[H]+O2，類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)的．請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲中細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞．若圖甲中的靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，該細(xì)胞接受信息的物質(zhì)是糖蛋白．
（2）細(xì)胞1和細(xì)胞3形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（3）圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是突觸后膜，興奮通過圖乙的傳遞過程中，傳遞方向的特點是單向傳遞．
（4）圖丙中所示的是體液免疫過程．若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，則a、b、c細(xì)胞中，能特異性識別該抗原的是a、b細(xì)胞．若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是T淋巴（T）．
（5）若細(xì)胞4能產(chǎn)生抗體，它是由淋巴B細(xì)胞受抗原刺激后分裂分化而來．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是人體性染色體的模式圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．位于Ⅰ段和Ⅱ段上的基因都有其等位基因
B．位于Ⅰ段上的基因的遺傳屬于伴Y染色體遺傳
C．位于Ⅱ段上的基因的遺傳也屬于伴性遺傳
D．位于Ⅲ段上的顯性基因控制的遺傳病，女性發(fā)病率高于男性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了3位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家．綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外線的激發(fā)下發(fā)出熒光，借助GFP發(fā)出的熒光可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋自質(zhì)的功能．2006年12月26月，我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)大降生，具體培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述過程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)，屬于分子水平的是基因工程；
（2）綠色熒光蛋白基因我們稱之為目的基因，在將其導(dǎo)人受體細(xì)胞前需將其與載體結(jié)合以構(gòu)建基因表達(dá)載體，其中的啟動子是RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點，能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄．在其過程中需要用到的工具酶有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶．B過程最有效地方法是顯微注射法；
（3）若要獲得單個的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，需用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理豬胚胎的部分組織；
（4）E過程中若要獲得大量的卵母細(xì)胞需用注射促性腺激素方法處理成年母豬；
（5）經(jīng)過培養(yǎng)得到早期胚胎后可以用胚胎分割技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克隆豬，且在進(jìn)行H過程之前，需要對代孕母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理，以給早期胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境．

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