8.圖為蛋白質(zhì)合成示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題(括號內(nèi)填寫相關(guān)的字母):
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟,該步驟發(fā)生在細胞的細胞質(zhì)的核糖體中.
(2)圖中Ⅰ是轉(zhuǎn)運RNA.按從左到右次序?qū)懗觫蚝颂求w內(nèi)mRNA所對應的DNA堿基的排列順序$\frac{\underline{\;TGATTCGAA\;}}{ACTAAGCTT}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯過程,圖中Ⅰ是tRNA,具有專一性,能專一性識別一種密碼子,并轉(zhuǎn)運一種氨基酸;Ⅱ是核糖體,是翻譯的場所.

解答 解:(1)圖示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中翻譯步驟,發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體上.
(2)圖中Ⅰ是tRNA、Ⅱ是核糖體;核糖體內(nèi)mRNA區(qū)段的序列從左到右為ACUAAGCUU,而mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,則該區(qū)段所對應的DNA堿基的排列順序為TGATTCGAA.
故答案為:
(1)翻譯  細胞質(zhì)的核糖體
(2)轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)    核糖體    $\frac{\underline{\;TGATTCGAA\;}}{ACTAAGCTT}$

點評 本題屬于基礎(chǔ)題,重點考查了遺傳信息的翻譯過程,要求學生熟記翻譯的相關(guān)知識點,能根據(jù)所學的知識,準確判斷圖中各物質(zhì)或各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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20.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過對圖示分析可以得出,在實際生產(chǎn)中可通過連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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1.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.請回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次是DNA復制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄(填寫不完整不得分).
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c(用圖中的字母回答).
(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的間(S)期.
(4)在煙草細胞中,a過程發(fā)生的場所細胞核、線粒體和葉綠體(填寫不完整不得分).
(5)具有細胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳信息傳遞過程為圖中的a、b、c.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只,若黑翅與灰翅的昆蟲交配, 后代中黑翅的比例最可能是

A.33% B.50% C.67% .D100%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.同卵雙生的性狀幾乎完全一樣的原因為何?(  )
A.基因組成相同B.染色體數(shù)量相同
C.染色體形狀大小相同D.受精卵生長發(fā)育的環(huán)境相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為科學家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查(結(jié)果如圖1).同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究(結(jié)果如圖2).

(1)群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,其隨入侵程度的增加而減。囟热肭謪^(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是已形成以入侵物種為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落(該群落中入侵物種占絕對優(yōu)勢).棄耕地群落的形成是次生演替的結(jié)果,調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />(2)該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食.入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系.
(3)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長.為了解其抑制機制,進行如下實驗:
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗;
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液.
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢.
該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制該入侵物種生長的物質(zhì)
(4)在研究能量流動時,可通過標志重捕法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度.初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%.

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19.關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯誤的是(  )
A.碳在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式進行循環(huán)
B.在浮游植物→浮游動物→魚這條食物鏈中,碳是以有機物的形式進行流動的
C.大氣中的CO2要變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用
D.如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞而消失

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16.生產(chǎn)上用具有揮發(fā)性的甲基丁香酚涂在紙片懸掛在柑桔園里,誘得大量雄性柑桔果蠅并加以消滅.這是應用于昆蟲的( 。
A.物理信息B.行為信息C.化學信息D.營養(yǎng)信息

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17.下列哪一項不是達爾文自然選擇學說的內(nèi)涵( 。
A.過度繁殖B.生存斗爭C.遺傳變異D.用進廢退

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