麻風(fēng)桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,能感染人體并能侵入細(xì)胞而引起麻風(fēng)病(一種慢性傳染病)。若把麻風(fēng)桿菌DNA中表達(dá)膜表面抗原的基因片段導(dǎo)入人體細(xì)胞,則可能使人體獲得抵抗麻風(fēng)桿菌的能力,下列說法正確的是
A.抗原基因表達(dá)后將使人體產(chǎn)生對(duì)麻風(fēng)桿菌的記憶能力,使真正的麻風(fēng)桿菌入侵人體時(shí)迅速被消滅
B.其免疫原理與被瘋狗咬傷后注射抗病毒血清的原理相同
C.我們也可以將其相應(yīng)的抗體基因片段導(dǎo)入蔬菜細(xì)胞內(nèi)表達(dá),人體通過食物獲得該種免疫力
D.相應(yīng)的漿細(xì)胞與麻風(fēng)桿菌結(jié)合后,能夠抑制其增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
8. (2014 •湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考) 現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可 以培育出不同的類型。下列有關(guān)敘述不正確的 是()
A. 如果雜交育種可獲得AAbb ,則其變異發(fā)生在減 數(shù)第二次分裂后期
B. 單倍體育種可獲得AAbb ,變異的原理有基因重 組和染色體畸變
C. 將aabb人工誘變可獲得aaBb ,則等位基因的產(chǎn) 生來源于基因突變
D. 多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個(gè)體AaBb的蛋 白質(zhì)含量多
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科目:高中生物 來源: 題型:
2. 下列實(shí)例中不屬于生殖隔離的是()
A. 玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發(fā)
B. 動(dòng)物因生活的地區(qū)不同而不能進(jìn)行基因交流
C. 馬和驢雜交所生的騾高度不育
D. 不同種類的昆蟲雌雄個(gè)體之間通常不能交配
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省黔南州高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細(xì)胞之間的聯(lián)系方式示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題
(1)X處受到刺激后,電流表指針將偏轉(zhuǎn) 次。
(2)人體內(nèi)環(huán)境除圖中所示細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境還包括 。
(3)細(xì)胞甲能接受激素b的刺激,而細(xì)胞乙不能接受的根本原因是 。
(4)如果細(xì)胞甲為胰島A細(xì)胞,在____ 條件下分泌物a的分泌量增加,分泌物a與 的調(diào)節(jié)作用有拮抗作用。
(5)如果細(xì)胞乙為T淋巴細(xì)胞,它起源于 的增殖分化。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自作用,分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素。分離時(shí)間為140 s,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組,其他三組為實(shí)驗(yàn)組
B.層析液中石油醚的作用是分離菠菜葉色素中的胡蘿卜素
C.層析液中苯的作用包括分離胡蘿卜素和葉黃素
D.層析液中丙酮的作用是溶解類胡蘿卜素和葉綠素
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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版) 題型:選擇題
下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A.與光合作用相比,與呼吸作用有關(guān)酶的適宜溫度更高
B.在40℃之前,總光合作用速率大于呼吸作用速率
C.溫度在30℃時(shí)總光合作用速率最大
D.40℃時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“低溫誘導(dǎo)洋蔥(2n=16)染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是
A.體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精用于根尖的固定和解離,但作用不同
B.低溫與秋水仙素均能抑制著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C.應(yīng)設(shè)置常溫培養(yǎng)的對(duì)照組,以確認(rèn)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍
D.如果顯微觀察到染色體數(shù)為32的細(xì)胞,可判斷低溫誘導(dǎo)成功
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲圖中氧氣濃度為 a時(shí),厭氧呼吸消耗的葡萄糖是需氧呼吸的3倍
B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)CO2固定量為12
C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用小鼠胚胎干細(xì)胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”,這一研究成果對(duì)器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大,該成果說明
A.胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力
B.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化
C.胚胎干細(xì)胞的全能性得以表達(dá)
D.胚胎干細(xì)胞內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍
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