A、a的形成與高爾基體有關(guān) |
B、c的釋放與b的流動性有關(guān) |
C、d對c的識別具有特異性 |
D、若c為乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì)),則在e處膜電位由外負內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、多聚體徹底水解后的產(chǎn)物一定是它的單體 |
B、氨基酸是蛋白質(zhì)的單體 |
C、淀粉和纖維素的單體都是單糖 |
D、DNA和RNA單體的分子組成不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙的另一個共同特點是都含有膜結(jié)構(gòu) |
B、丙結(jié)構(gòu)具有纖維素成分的細胞壁 |
C、只有真核細胞才具有甲和乙結(jié)構(gòu) |
D、丙所含的遺傳物質(zhì)和乙所在的細胞一樣都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所長白毛主要為毛霉菌絲 |
B、長白毛和鹽腌是腐乳制作的兩個關(guān)鍵步驟 |
C、為調(diào)制風味可在鹽腌后加入鹵湯,鹵湯沒有殺菌防腐的作用 |
D、腐乳成寶的價值在于大分子蛋白質(zhì)和脂肪被分解成了易于消化吸收的小分子物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 實驗處理 | 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片) | ||
葉圓片數(shù) | 自來水(mL) | NaHCO3 (g) | ||
1 | 10 | 40 | 0 | 2 |
2 | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | 10 | 40 | 5 | 5 |
A、該實驗目的是探究光照強度和CO2濃度對光合作用強度的影響 |
B、制備的葉圓片在投入三角瓶之前需進行黑暗處理才能保證實驗結(jié)果更準確 |
C、該實驗過程中葉圓片光合作用強度大于呼吸作用強度 |
D、該實驗還不足以說明第2號試管內(nèi)的CO2濃度是光合作用的最適濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在低等植物(如團藻)細胞中,可同時具有葉綠體和中心體 |
B、洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的DNA存在于線粒體、葉綠體和細胞核中 |
C、核糖體和高爾基體均無膜結(jié)構(gòu) |
D、在活細胞中均能找到線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值下降,有利于抵抗不利環(huán)境 |
B、除動物細胞外,其他細胞均可以通過滲透作用吸水 |
C、水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì) |
D、人從高溫環(huán)境中進入0℃的低溫環(huán)境后,排尿量會增加 |
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