(共14分)牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分,其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)。某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。
【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
【材料用具】略
【實(shí)驗(yàn)步驟】請補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:
探究目的 | 探究牛奶中有無還原糖 | 探究牛奶中有無蛋白質(zhì) | ||||
試管 步驟 | A | B | C | D | E | F |
第一步 | 2 mL牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL 葡萄糖樣液 | 2 mL 牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL __a__樣液 |
第二步 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL NaOH溶液 | __b__ | 2 mL NaOH溶液 |
第三步 | __c__ | 水浴加熱 | 水浴加熱 | __d__ | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 |
結(jié) 果 | ? |
|
| ? |
|
|
(1)a.________;b.________;c.________;d.________。
(2)請預(yù)測A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
A:_____________________________________________________。
D:_____________________________________________________。
(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
試管A和________構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),對照組為________,目的是_________________________________。
(1)蛋白質(zhì) 2mL NaOH溶液 水浴加熱 3~4滴CuSO4溶液
(2)A: 若出現(xiàn)磚紅色沉淀,則牛奶中含有還原糖,否則無還原糖
B: 若出現(xiàn)紫色,則牛奶中含有蛋白質(zhì),否則無蛋白質(zhì)
(3)B、C試管 B和C試管 通過對照探究牛奶中是否含有還原糖
【解析】
試題分析:本題要求探究某品牌牛奶中有沒有蛋白質(zhì)和還原糖,實(shí)質(zhì)上是考查教材中可溶性還原糖與蛋白質(zhì)鑒定的相關(guān)知識與技能。實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對照,一般選擇空白對照,但為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力可增加一組標(biāo)準(zhǔn)對照,如探究牛奶中是否具有還原糖可用還原糖如葡萄糖進(jìn)行對照,而探究牛奶中是否具有蛋白質(zhì)可用蛋白質(zhì)如酪蛋白進(jìn)行對照。
考點(diǎn):本題考查了實(shí)驗(yàn)“檢測生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理、材料用具、方法步驟、結(jié)果及其分析”的相關(guān)知識,同時(shí)還考查了學(xué)生能否通過所學(xué)的知識,對設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中所遵循的對照原則的靈活運(yùn)用。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從整個(gè)細(xì)胞來看,組成原生質(zhì)層的是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡膜 ⑤液泡
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在30 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在30 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量如下:
溫度/℃ | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 |
果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中_________的水解。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為_____時(shí)果膠酶的活性最高。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說明__________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
B.人和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,又可以合成乳糖
C.組成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂單分子層和蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸都要ATP
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動(dòng)離不開水,下列關(guān)于水的敘述中,不正確的一項(xiàng)是( )
A.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
B.正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值上升
C.在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成
D.在天然無污染的泉水中,含有B、Fe、K、Zn、Cu等人體必需的微量元素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后,細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系,
受刺激后時(shí)間/ms | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
鈣含量/(mmol·mL-1) | 0 | 7.8 | 2.2 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
肌肉收縮力量/N | 0 | 2.0 | 5 | 3.5 | 2.1 | 0.5 | 0 |
表中數(shù)據(jù)可以說明( )
A.細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大
B.鈣元素在血液中以碳酸鈣的形式存在
C.肌肉在達(dá)到最大收縮力前有鈣的釋放
D.肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在胰島B細(xì)胞中先合成胰島素原,胰島素原再通過蛋白酶的水解作用,生成胰島素(如圖所示)。胰島素原水解所需的水分子中的氫用于( )
A.形成—NH2和—COOH
B.形成—COOH和—SH
C.形成—SH和—OH
D.形成—COOH和連接碳的—H
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)2012年11月14日第六個(gè)“聯(lián)合國糖尿病日”在北京召開,目前,糖尿病的患病率在全球正處在快速上升期,我國也面臨著糖尿病大流行帶來的巨大挑戰(zhàn)。血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果,如圖表示胰島素(一種蛋白質(zhì))與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:
(1)激素①是________;正常人飯后血液中明顯增多的激素②是由胰島________細(xì)胞分泌的
________。
(2)激素①與激素②之間的相互作用稱為________作用,激素②的作用結(jié)果會影響激素①的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為________。
(3)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,未獲得成功,由圖可知原因是__________
____________________________。
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:
。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。
(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為 。
(2)CO2不會從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是
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