右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的物質(zhì)。請回答下列問題(在[ ]內(nèi)填寫圖中序號(hào),并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱):
(1)圖中7是___________,最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[ ]_________中合成的。
(2)3和5都叫___________,分別由圖中的[ ]__________和[ ]______________ 形成。
(3)7的運(yùn)輸和分泌是以______________的形式進(jìn)行的;其過程中需要消耗能量,與能量生成關(guān)系密切的細(xì)胞器是[ ]_____________。細(xì)胞中的核膜以及圖中的這些膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________________;由此也說明細(xì)胞內(nèi)的生物膜在_________________上具有緊密聯(lián)系。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):
(2)圖中的①、③、⑤分別是
(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [ ] 合成的。
(4)圖中②是 ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省晉江市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖:向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中相應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱是 ] (填序號(hào))。
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[ ] . 上的[ ] 合成的。
(3)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。
(4)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[ ]__________,與核糖體形成有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(5)在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,這些細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜,共同組成細(xì)胞的__________。
(6)在制備細(xì)胞膜時(shí)最常使用的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是這類細(xì)胞中沒有________________________________________________________,制備時(shí)只需將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放入____________中,細(xì)胞就會(huì)破裂,內(nèi)容物流出,就得到細(xì)胞膜了。
(7)細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞不需要,或者對細(xì)胞有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞,這一事實(shí)說明細(xì)胞膜具有_____________________功能。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省武漢市高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題:(在[ ]內(nèi)填寫圖中序號(hào),并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)
(1)最初的時(shí)間里被3H標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[ ] 。
(2)此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在(寫標(biāo)號(hào)) 。
(3)[ 4 ] 的作用是運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì),可由圖中[ ] 和[ ] 分別通過出芽、突起形成,最終與[ ] 融合。
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科目:高中生物 來源:2013屆度福建省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:綜合題
.右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號(hào))。(每空1分,共6分。)
(1)圖中的①、③、⑤分別是 、
、
(2)分泌蛋白⑥首先是由 [ ] 合成的。最終通過
方式運(yùn)出細(xì)胞外。
(3) 分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)請舉例寫出兩種分泌蛋白質(zhì): 、 。
(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是 。(填序號(hào))
(3)分泌蛋白質(zhì)⑥首先是由附著在[ ] 上的 [ ] 合成的。
(4)圖中②是 ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地 稱為深海中的潛艇。
(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。
(6)如果分泌蛋白⑥為激素,將通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞,并與靶細(xì)胞上的 結(jié)合,調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)。
(7) 和 以及各種細(xì)胞器的膜,共同組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
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