下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,相關(guān)敘述錯誤的是

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

C.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

D.細(xì)胞1、2、3、4、5都能識別外毒素

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:由后往前推知:物質(zhì)a為抗體,細(xì)胞4為漿細(xì)胞,細(xì)胞3為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞5為記憶細(xì)胞,細(xì)胞2為T淋巴細(xì)胞,細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞。T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞;A正確。②為抗原的呈遞,需要細(xì)胞2膜上的受體識別;③為淋巴因子,淋巴因子可被細(xì)胞3膜上的受體識別,受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);B正確。記憶細(xì)胞具有增殖和分化能力;C正確。漿細(xì)胞不能識別外毒素;D錯誤。

考點(diǎn):本題考查體液免疫的相關(guān)知識,意在考查用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力及識記和分析應(yīng)用知識的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是(      )

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C.②、③過程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞5屬于保留了分裂能力的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州西湖高級中學(xué)高二6月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是 (       )

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.細(xì)胞5可以使靶細(xì)胞裂解死亡

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年吉林通化第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C.②③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列敘述錯誤的是(   )

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞    B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)      D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

 

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